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“形势与政策”教学问答集

“形势与政策”教学问答集

作者:杨秀君
出版社:上海大学出版社出版时间:2019-09-01
开本: 23cm 页数: 283页
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“形势与政策”教学问答集 版权信息

“形势与政策”教学问答集 本书特色

“形势与政策”教学问答集是按照政治、经济、文化、社会、生态、国际关系、党建、成长成才等模块,在日常教学中,搜集了学生典型的常见的问题,组织专家和教师给予分析,给出合理的答案。教学问答集涉及学生问题百余个, 教师解答字数二十余万。

“形势与政策”教学问答集 内容简介

本书是按照政治、经济、文化、社会、生态、国际关系、党建七个模块, 在日常教学中, 搜集了学生典型的常见的问题, 组织专家和教师给予分析, 给出合理的答案。教学问答集涉及学生问题百余个, 教师解答字数二十余万。“形势与政策”教学问答集遵循问题意识, 坚持问题导向, 问题对象针对性强, 问题内容易于理解。

“形势与政策”教学问答集 目录

经济建设篇 1.中国经济增长速度放缓是否意味着中国经济开始走下坡路? 2.如何解决中国经济总量上升的同时贫富差距拉大的分配问题? 3.如何缩小东中西部以及城乡之间经济发展的不平衡?资源环境压力与经济发展如何协调? 4.中国第二大经济体的地位是否会对其他**构成威胁并引起他国的担忧? 5.如何规避互联网金融风险,促进互联网金融健康发展? 6.电子商务的发展对社会经济有何影响?在此背景下政府宏观调控如何应对新的挑战? 7.社会主要矛盾转化意味着什么? 8.线上支付方式在**外发展有很大差异的原因有哪些? 9.“中国制造”迈向“中国智造”还有哪些差距? 10.如何评价2016年之后房地产调控的影响及效果? 11.如何分析“***现象”及“英国脱欧”对**经济体系造成的影响? 12.印度超过中国成为**大FDI投资**对我国经济产生的影响及应对措施有哪些? 13.“***”倡议对中国经济发展的重要意义及其挑战有哪些? 政治建设篇 1.发展社会主义民主政治,必须以保证人民当家作主为根本。如何才能使保证人民当家作主不流于形式? 2.为什么说中国特色社会主义政治制度的*大优势在于坚持党的领导? 3.投票是民主的*重要表现形式,民主必须表现为直接投票吗? 4.在中国到底是党大还是法大? 5.中国特色社会主义民主是否有改善空间? 6.改革开放40年来,中国经济的改革和发展取得了巨大成就,而政治的改革和发展是否相对滞后? 7.如何保证公正司法,提高司法公信力? 8.成立中央全面依法治国委员会有何重要意义? 9.中国如何真正做到“全面依法治国”? 10.如何使法治政府与服务型政府深度融合? 文化建设篇 1.请问增强我国的文化软实力? 2.在21世纪,中国应该怎样以文化大国的身份参与到世界文明建设中? 3.如何实现中国传统文化在当代的创新发展?91. 4.为什么有些年轻人对日韩、欧美文化趋之若鹜,对中国文化却兴趣不大? 5.在市场经济高度发达的**,主流价值观与多元化的社会思潮如何并行不悖? 6.为什么现在很多的文化***都变成了演艺公司? 7.什么是公益性文化事业,在文化体制改革中,它与经营性文化产业有什么异同? 8.西部农村地区和东部发达城市相比,教育资源有失公平,这种情况应该如何有效改善? 9.如何加强我们的校园文化建设,以提高学生们对校园的归属感和自豪感? 10.西方自由主义所谓的正义理论是什么? 社会建设篇 1.电瓶车限行背后反映了什么问题? 2.高考英语为什么要进行改革? 3.如何理解“房子是用来住的,不是用来炒的”这一房地产发展定位? 4.如何在收入分配上使中低收人家庭的“钱袋子”进一步鼓起来? 5.“女生酒店遇袭事件”加重人们对社会治安问题的恐慌,如何解决? 6.如何看待“非法疫苗”这样的事件? 7.中国**的亚洲基础设施投资银行真的能让老百姓受益吗? 8.在互联网时代如何保护公民的信息隐私安全? 9.如何解决共享单车由“共享”到“共烦”的管理难题? 10.如何解决老百姓“看病贵、看病难”的问题? 生态文明建设篇 1.什么样的社会才是生态社会? 2.中国古代的生态观念对现代社会生态文明建设有什么启示?
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“形势与政策”教学问答集 作者简介

杨秀君,女,心理学博士,教授,美国哈佛大学心理学系访问学者。主要研究领域:思想政治教育、心理健康教育。

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