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鲁班工坊核心要义 中国职业教育的国际品牌 版权信息
- ISBN：9787201153544
- 条形码：9787201153544 ; 978-7-201-15354-4
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
鲁班工坊核心要义 中国职业教育的国际品牌 本书特色
本书完整介绍了鲁班工坊的核心要义，包括重要论述、理论基础、品牌内涵、创设过程、体系构架、建设原则、项目实践、保障体系、服务平台和成果推介等内容，多角度详实阐释了鲁班工坊的品牌内涵、建设意义和重要成果。 “鲁班工坊”是天津市原创，并率先推动、组织实施的职业教育国际合作的品牌项目。截至目前，分别在亚欧非三大洲的泰国、英国、印度、印尼、巴基斯坦、柬埔寨、葡萄牙、吉布提等8个国家建立了“鲁班工坊”。项目成果，分别获得国家教学成果特等奖、一等奖和二等奖。 鲁班工坊，是以“国家现代职业教育改革创新示范区”建设成果为总体支撑，在境外创建的实施学历教育和技术培训的合作机构。其核心目标，是培养适应合作国经济社会发展急需的高素质技术技能人才。 2018年9月3日，在中非合作论坛北京峰会上，习近平主席提出：在非洲建设10个鲁班工坊，向非洲青年提供职业技术培训。鲁班工坊正式上升为国家战略。 鲁班工坊，是将中国职业教育的教学模式、专业标准、技术装备、教学方案与世界分享的实体化平台，为“一带一路”建设服务，为推动构建人类命运共同体服务。 本书入选“中华文化走出去工作重点任务清单项目”。可作为中国对外交流、教育合作的参考使用。
鲁班工坊核心要义 中国职业教育的国际品牌 内容简介
这是一部详细阐述天津职业教育名片——“鲁班工坊”的著作。本书为打造服务“一带一路”建设的“鲁班工坊”提供了总领性指导，有较大的出版价值。
鲁班工坊核心要义 中国职业教育的国际品牌 目录
**篇 鲁班工坊--职业教育国际品牌
一、来而不往，中国职业教育回望
二、有来有往，中国职业教育前行
三、鲁班工坊，与世界分享职教成果
四、兼爱非攻，墨子思想与职业教育
五、工匠精神，鲁班文化与职业教育
六、鲁班工坊，国际品牌项目展望
第二篇 鲁班工坊的核心内涵
一、鲁班工坊的品牌创设
二、鲁班工坊的标识寓意
三、鲁班工坊的建设原则
四、鲁班工坊的“12345”
五、鲁班工坊的发展进程
六、鲁班工坊的专业布局
第三篇 重要论述与相关阐释
一、 共同构建人类命运共同体
二、 携手推进“一带一路”建设
三、 鲁班工坊与EPIP教学模式
四、 鲁班工坊与赛教互动
五、 五业联动与产教融合
六、 职业教育的内涵发展
展开全部
鲁班工坊核心要义 中国职业教育的国际品牌 作者简介
作者吕景泉，二级教授，博士，正高级工程师。 国务院特贴专家，国家教学名师，国家教学团队负责人，主持完成并获得中国政府国家教学成果特等奖，获得国家教学成果一等奖1项、国家教学成果二等奖4项，获全国黄炎培职业教育理论杰出研究奖。 “鲁班工坊”研究与推广中心负责人，牵头研制“鲁班工坊”项目内涵、建设原则、标准模式、实施路径、保障措施，组织并推动实施亚欧非8个“鲁班工坊”建设项目。获得泰国政府“诗琳通公主奖”。鲁班工坊上升为国家战略，成为中国职业教育国际合作的品牌。。 曾任教育部高职自动化类教学指导委员会主任。全国职业院校技能大赛工作委员会成果转化工作组主任委员。全国职业院校技能大赛成果转化中心负责人。国家职业教育教学资源开发与制作中心牵头人。 从事职业教育教学与实践24年，实践“工程实践创新项目（EPIP）”教学模式、“五业联动”办学模式、“核心技术一体化”专业建设模式跨度12年。从事企业“现场”技术改造和升级服务跨度12年。专注国际和国内技能赛项研制与资源开发10年。出版专著、主编教材20余部，发表论文60余篇，主持完成省部级课题10余项
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