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新编学生实用中华成语词典-新编学生实用工具书-最新双色版

作者：王平

出版社：内蒙古人民出版社出版时间：2018-05-01

开本： 64开 页数： 1000

本类榜单：中小学教辅销量榜

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版权信息
内容简介

新编学生实用中华成语词典-新编学生实用工具书-最新双色版版权信息

ISBN：9787204154081
条形码：9787204154081 ; 978-7-204-15408-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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新编学生实用中华成语词典-新编学生实用工具书-最新双色版内容简介

　　《新编学生实用中华成语词典》立目：　　《新编学生实用中华成语词典》收载成语5000余条，其中包括少量俗语。　　条目安排及注音：　　《新编学生实用中华成语词典》按汉语拼音字母顺序排列，并对成语的各个单字用汉语拼音字母注音。　　1.首字读音相同，按第二、第三字音序排列。　　2.首字音节相同音调不同者，按阴平、阳平、上声、去声的顺序排列。　　3.首字音同字不同者，以笔画多少为序，少者在前，多者在后；笔画数相同者，以起笔笔形顺序排列。　　释义：　　1.释义的顺序一般是先解释成语中重点与难点的字词，接着串讲成语的字面意义或本来意义，然后说明用法或后来发展出的意义。　　2.一条成语包含多个义项时，依次用“①②③……”表示。　　3.对含有褒贬色彩和特定用法的成语，“用法”中加以说明。　　4.对含义基本相同而结构方式不同的成语，以其中一条为主条，并加以解说，另外一条或几条做副条处理，以“也作”条在主条下列举。　　每条成语的每个义项一般有一至三个书证；引文遵照原文，一般不作文字改动：以“出处”条在主条下列举。　　为便于读者了解多条成语的联系与区别，以“近义”条和“反义”条在主条下列举。、主条下列举的“例句”条，系根据成语的主要用法，选用现代名家作品语句，或由编者自行撰写而成；“例句”条中与主词条相同的文字用“～”代替。

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