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《中国现代文学三十年》学习指导-(第三版) 版权信息
- ISBN：9787301270967
- 条形码：9787301270967 ; 978-7-301-27096-7
- 装帧：平装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
《中国现代文学三十年》学习指导-(第三版) 本书特色
本书依据教育部指定的现代文学教学大纲和教育部推荐教材《中国现代文学三十年》的章节结构与基本内容，分为29章。每章包括如下五个方面的内容：1.学习提示与述要，2.知识点，3.思考题，4.必读作品与文献，5.评论节录。书后附有几所大学中文系中国现代文学专业的本科生考题及硕士、博士入学考试的试题。此次据新修改后的《三十年》做了增删和修订。
《中国现代文学三十年》学习指导-(第三版) 内容简介
本书依据教育部指定的现代文学教学大纲和教育部推荐教材《中国现代文学三十年》的章节结构与基本内容，分为29章。每章包括如下五个方面的内容：1.学习提示与述要，2.知识点，3.思考题，4.必读作品与文献，5.评论节录。书后附有几所大学中文系中国现代文学专业的本科生考题及硕士、博士入学考试的试题。此次据新修改后的《三十年》做了增删和修订。
《中国现代文学三十年》学习指导-(第三版) 目录
**章 文学思潮与运动(一)学习提示与述要知识点思考题必读作品与文献评论节录毛泽东论五四运动/胡适谈文学革命发生的原因/茅盾谈文学研究会/郑伯奇谈创造社/论"五四"时期对中国传统文学的价值重估/关于"五四"前后西方思潮的影响/第二章 鲁迅(一)学习提示与述要知识点思考题必读作品与文献评论节录毛泽东论鲁迅的方向/张定璜评《呐喊》的特色/李长之对鲁迅人格心理的一种看法/论鲁迅小说的思想艺术/从"反映论"评说《呐喊》《彷徨》/论《狂人日记》与《野草》/分析鲁迅创作中"反抗绝望"的哲学意蕴/第三章 小说(一)学习提示与述要知识点思考题必读作品与文献评论节录茅盾谈**个十年文坛风气及几个主要小说作家的得失/沈从文评叶绍钧的创作/关于叶绍钧的《潘先生在难中》等小说/评许地山小说的宗教和哲理色彩/关于《沉沦》的病态描写以及文体特征/关于"乡土文学"的流派特色/第四章 市民通俗小说(一)第五章 郭沫若学习提示与述要知识点思考题必读作品与文献评论节录如何读《女神》/对《凤凰涅槃》的细读评析/关于郭沫若的泛神论及其他/关于郭沫若历史剧的艺术特征/第六章 新诗(一)学习提示与述要知识点思考题必读作品与文献评论节录冯文炳论新诗与旧体诗之不同/关于"五四"时期的小诗/关于新月诗派的"理性节制感情"艺术原则/读闻一多的《死水》/论徐志摩的诗/论徐志摩诗的情感与形式/读李金发的《弃妇》第七章 散文(一)学习提示与述要知识点思考题必读作品与文献评论节录"五四"新文学中的散文/关于周作人的闲谈体/关于朱自清的抒情文体/关于冰心的"小诗"体/周作人的散文风格/《新青年》的"随感录"/第八章 戏剧(一)学习提示与述要知识点思考题必读作品与文献评论节录田汉前期剧作的浪漫主义特色/评丁西林的话剧艺术/丁西林《一只马蜂》赏析/第九章 文学思潮与运动(二)学习提示与述要知识点思考题必读作品与文献评论节录关于"革命文学论争"/关于"唯物辩证法创作方法"/关于与"文艺自由论"的论争/关于鲁迅与梁实秋的论争/"左联"的政治特性与文学活动/关于"左联"的历史缺陷/第十章 茅盾学习提示与述要知识点思考题必读作品与文献评论节录茅盾谈《子夜》是怎样写成的/《蚀》与《子夜》的比较分析/论茅盾的创作心理及其作品的得失/第十一章 老舍学习提示与述要知识点思考题必读作品与文献评论节录论《骆驼祥子》的现实主义社会内涵/评析祥子的悲剧/关于老舍的幽默及其创作的文化视点/茅盾的社会剖析与老舍的文化剖析视角之比较/第十二章 巴金学习提示与述要知识点思考题必读作品与文献评论节录关于巴金的创作动机与其人格的关联/关于《家》的创作及觉新的形象分析/关于巴金的《憩园》/巴金创作风格的基调及其变化/第十三章 沈从文学习提示与述要知识点思考题必读作品与文献评论节录汪曾祺评《边城》/关于《边城》的写作/《萧萧》赏析/沈从文的文体及其写作心态/第十四章 小说(二)学习提示与述要知识点思考题必读作品与文献评论节录茅盾论丁玲的创作/论丁玲《莎菲女士的日记》及其文学史地位/论沙汀艾芜的小说世界/论吴组缃的小说/朱光潜评芦焚的小说/郭沫若论李劼人/关于《啼笑因缘》/论萧红创作的文体特色/评《春阳》并论新感觉派创作/论刘呐鸥的都市小说/第十五章 市民通俗小说(二)第十六章 新诗(二)学习提示与述要知识点思考题必读作品与文献评论节录卞之琳论戴望舒的诗歌创作/论戴望舒诗的情感与形式/何其芳《预言》浅析/鉴赏林庚《春天的心》/析卞之琳《距离的组织》/关于1930年代现代派诗的勃兴/20世纪30年代的"晚唐诗热"/第十七章 鲁迅(二)学习提示与述要知识点思考题必读作品与文献评论节录冯雪峰对鲁迅与革命关系的评价/瞿秋白论鲁迅杂文/论鲁迅杂文的"社会相"类型形象/论《故事新编》的艺术手法/论鲁迅杂文与传统文学之关联/第十八章 散文(二)学习提示与述要知识点思考题必读作品与文献评论节录朱自清论现代小品散文/林语堂论小品文笔调/鲁迅谈小品文的危机/李健吾评《画梦录》/品赏《故都的秋》/《钓台的春昼》赏析/论闲适派散文/论《画梦录》的精神和姿态/林语堂散文的情趣与艺术/第十九章 曹禺学
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《中国现代文学三十年》学习指导-(第三版) 作者简介
温儒敏，籍贯广东紫金。现任山东大学文科一级教授，北京大学语文教育研究所所长，教育部聘义务教育语文教科书总主编。曾任北京大学中文系主任，北京大学出版社总编辑，中国现代文学研究会会长，教育部义务教育语文课程标准修订组召集人。教育部授予"高等学校教学名师"称号。主要著作有《新文学现实主义的流变》《中国现代文学批评史》《中国现代文学三十年》（合著）、《文学史的视野》等十七种。
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