扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
中医基础理论
-
>
高校军事课教程
-
>
思想道德与法治(2021年版)
-
>
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2021年版)
-
>
中医内科学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
-
>
中医诊断学--新世纪第五版
-
>
中药学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
经济管理类专业基础课系列统计学(第3版)/张兆丰 版权信息
- ISBN：9787111639558
- 条形码：9787111639558 ; 978-7-111-63955-8
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
经济管理类专业基础课系列统计学(第3版)/张兆丰 内容简介
统计学是高等院校经济管理类专业的核心课程,为了能够更好地体现应用型本专科教学规律和学特点,编者在总结了长期的统计学教学实践经验的基础上编著了本教材。 本教材共分12章,主要内容有:统计学的基本理论、统计调査、统计整理、统计指标、统计图表时间序列、统计指数、抽样分布、叁数估计、假谩检验、方差分析、相关分析与冋归分析等,其中除章绪论外,第2-7章为描述统计的内容,第8~12章为推断统计的内容。为了使学生更好地掌握知识点,各章都配有学习建议、课后思考与练习,并附有参考答案;在例题和习题设计上突出了应用型大学的特点,选用了实践性很好强的例题和习题,以帮助学生理解统计冋题,掌握统计方法。 本教材适合作为高等院校经济管理类专业本科生、研究生统计学课程的教材,也可供统计学领域的社会经济工作者参考。
经济管理类专业基础课系列统计学(第3版)/张兆丰 目录
前言
教学建议
第1章 绪论
学习目标
1．1 概述
1．2 数据
1．3 统计学的研究方法
1．4 统计工作的组织
1．5 统计设计
本章小结
学习建议
核心概念
课后思考与练习
第2章 统计调查
学习目标
2．1 统计调查的意义和种类
2．2 统计调查方案
2．3 统计调查的组织方式
2．4 调查问卷
本章小结
学习建议
核心概念
课后思考与练习
第3章 统计整理
学习目标
3．1 概述
3．2 统计分组
3．3 分配数列
本章小结
学习建议
核心概念
课后思考与练习
第4章 统计指标
学习目标
4．1 总量指标
4．2 相对指标
4．3 平均指标
4．4 变异指标
本章小结
学习建议
核心概念
课后思考与练习
第5章 统计图表
学习目标
5．1 统计表
5．2 统计图
本章小结
学习建议
核心概念
课后思考与练习
第6章 时间序列
学习目标
6．1 概述
6．2 时间序列的水平指标
6．3 时间序列的速度指标
6．4 时间序列趋势分析
本章小结
学习建议
核心概念
课后思考与练习
第7章 统计指数
学习目标
7．1 概述
7．2 统计指数的编制方法
7．3 指数体系与因素分析
7．4 主要统计指数
本章小结
学习建议
核心概念
课后思考与练习
第8章 抽样分布
学习目标
8．1 概述
8．2 抽样分布
8．3 -些重要的结论
本章小结
学习建议
核心概念
课后思考与练习
第9章 参数估计
学习目标
9．1 概述
9．2 一个总体参数的区间估计
9．3 两个总体参数的区间估计
9．4 样本容量的确定
本章小结
学习建议
核心概念
课后思考与练习
第10章 假设检验
学习目标
10．1 概述
10．2 一个总体的参数检验
10．3 两个总体参数的检验
本章小结
学习建议
核心概念
课后思考与练习
……
第11章 方差分析
第12章 相关分析与回归分析
附录
参考文献
展开全部
