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没有秋虫的地方(5年级上册)/统编版小学生同步拓展阅读 版权信息
- ISBN:9787546182919
- 条形码:9787546182919 ; 978-7-5461-8291-9
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
没有秋虫的地方(5年级上册)/统编版小学生同步拓展阅读 本书特色
《没有秋虫的地方》依据小学五年级上册部编版教材编写,围绕每篇课文的内容,多角度、全方位地遴选精美作品,一套配合现行语文教材的学生同步读物。本书精选了朱自清、叶圣陶、冯骥才、冰心等著名作家的作品。围绕教材专题单元选取篇目,入选的100余篇文章,分成8组,与教科书各组有一定的联系。与教材结合紧密,指导性明确,为巩固识字、发展语文能力提供有力保障。为了使小学生真正在快乐中阅读,本书充分考虑到小学生地年龄特点和知识结构,广泛收集了与课文内容相关地“儿歌”“寓言”“民间故事”等资料,以增强本书地趣味性和可读性。阅读本书可以有利于激发学生的想象力和创造力,有利于学生积累语言、开阔视野、丰富见闻,并在潜移默化中提高人文素养。
没有秋虫的地方(5年级上册)/统编版小学生同步拓展阅读 内容简介
《没有秋虫的地方》依据小学五年级上册部编版教材编写,围绕每篇课文的内容,多角度、多方面地遴选精美作品,一套配合现行语文教材的学生同步读物。本书精选了朱自清、叶圣陶、冯骥才、冰心等有名作家的作品。围绕教材专题单元选取篇目,入选的100余篇文章,分成8组,与教科书各组有一定的联系。与教材结合紧密,指导性明确,为巩固识字、发展语文能力提供有力保障。为了使小学生真正在快乐中阅读,本书充分考虑到小学生地年龄特点和知识结构,广泛收集了与课文内容相关地“儿歌”“寓言”“民间故事”等资料,以增强本书地趣味性和可读性。阅读本书可以有利于激发学生的想象力和创造力,有利于学生积累语言、开阔视野、丰富见闻,并在潜移默化中提高人文素养。
没有秋虫的地方(5年级上册)/统编版小学生同步拓展阅读 作者简介
张伯华,教育部奥鹏教师教育网专题课程主持专家。肖金凤,北京市高级教师,北京市海淀区语文学科带头人,区级骨干教师,区课题组成员。曾多次举行区级公开课。撰写多篇教科研论文,并多次获奖。曾参与编写《语文思维训练》、《中小学整本书阅读指导手册》、《小学生作文200字》等书。撰写《我的成长之路》一文入选为北京市听说训练教材范文。
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