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中国文化5000年
当代中国教育改革与创新书系新职业教育:培养面向未来的人才 版权信息
- ISBN:9787300275000
- 条形码:9787300275000 ; 978-7-300-27500-0
- 装帧:平装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
当代中国教育改革与创新书系新职业教育:培养面向未来的人才 本书特色
新时期,我国职业教育迎来了“加快发展”阶段,培养面向未来的高素质技术技能人才成为职业教育的主题。本书试图用“鸟瞰”和“聚焦”两种手法,展示当前我国职业教育改革与创新的画卷。本书以技术技能人才培养为主线,突出“改革”与“创新”特色,不仅客观记录了国家职业教育的顶层设计,更全面反映了地方层面的积极实践,并结合各地的社会背景,对其改革与创新进行了分析与评述,总结其中的经验和教训,探索我国职业教育高质量发展的改革逻辑和发展路径。
当代中国教育改革与创新书系新职业教育:培养面向未来的人才 内容简介
新时期,我国职业教育迎来了“加快发展”阶段,培养面向未来的高素质技术技能人才成为职业教育的主题。本书试图用“鸟瞰”和“聚焦”两种手法,展示当前我国职业教育改革与创新的画卷。本书以技术技能人才培养为主线,突出“改革”与“创新”特色,不仅客观记录了国家职业教育的顶层设计,更全面反映了地方层面的积极实践,并结合各地的社会背景,对其改革与创新进行了分析与评述,总结其中的经验和教训,探索我国职业教育高质量发展的改革逻辑和发展路径。
当代中国教育改革与创新书系新职业教育:培养面向未来的人才 目录
**章 当代中国的职业教育
**节 职业教育发展背景
第二节 职业教育事业发展现状
第三节 职业教育的重大改革创新
第四节 职业教育存在的问题及原因
第五节 加快发展现代职业教育
第二章 职业教育体系建设
**节 职业教育的层次结构
第二节 职业教育的开放融通
第三节 职业教育的终身一体
第三章 职业教育制度建设
**节 逐步健全完善的中国职业教育制度体系
第二节 高等职业教育考试招生制度改革
第三节 职业院校技能大赛制度
第四节 中等职业教育学生资助体系
第四章 职业教育体制机制创新
**节 高等职业教育的创新发展
第二节 国家职业教育改革试验区协同创新机制
第三节 校企合作体制机制创新
第五章 职业教育内涵建设
**节 德育工作
第二节 专业与教学标准建设
第三节 课程与教材改革
第四节 校企合作与工学结合
第六章 职业教育基础能力建设
**节 实施综合性建设规划项目
第二节 建设实训基地
第三节 加强教师队伍建设
第七章 职业教育经费投入
**节 经费投入的制度性回顾
第二节 经费投入概况与成效
第三节 生均经费标准制定现状
第四节 学生资助体系的建立与发展
第五节 经费投入的困难与问题
第六节 经费投入的政策建议
第八章 职业教育国际交流与合作
**节 职业教育国际交流与合作的政策走向
第二节 职业教育的“引进来”
第三节 职业教育的“走出去”
第九章 中国职业教育的成就与经验
**节 中国职业教育的成就与经验
第二节 中国职业教育的贡献
第三节 中国职业教育的经验
第十章 中国职业教育的未来走向
后记
当代中国教育改革与创新书系新职业教育:培养面向未来的人才 作者简介
刘立新,中国驻德国使馆教育处公使衔参赞,长期从事中德及中欧教育合作交流。研究重点为德国及欧洲职业教育政策、法律法规、标准规范以及职业教育实践。曾组织中等职业学校专业教学标准等职业教育标准规范开发工作,并参与多项职业教育研究及政策调研项目。主编《美国等国家和地区农业教育体系研究》《工业4.0背景下德国职业教育发展战略》等。
周凤华,教育部职业技术教育中心研究所评估中心副主任、副研究员,中国职业技术教育学会理事、全国职业教育集团化办学工作专家组成员。主要研究方向为职业教育宏观政策、产教融合、校企合作、集团化办学等。多次参与起草国家职业教育政策文件,多次参与制定地方和学校规划;主编或参编《中国教育改革大系——职业教育卷》《中国职业教育发展报告》《中国中等职业教育质量年度报告(2018)》等20余部著作,在《光明日报》《中国教育报》《中国职业技术教育》《职教论坛》等报刊杂志上发表近30篇文章。
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