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声乐教学中表演能力培养的研究

作者：耿耘

出版社：吉林出版集团股份有限公司出版时间：2019-09-01

开本： 16开 页数： 179页

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版权信息
内容简介
目录

声乐教学中表演能力培养的研究版权信息

ISBN：9787558168062
条形码：9787558168062 ; 978-7-5581-6806-2
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
艺术
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声乐教学中表演能力培养的研究内容简介

　　《声乐教学中表演能力培养的研究》共分为六章。**章作为开篇引言，对声乐表演能力的概念、表演能力培养的意义和培养的方法进行了介绍，使人们对声乐表演能有一个更深刻的认识，更能知晓它的重要性。歌唱技能是声乐表演中首先需要掌握的能力，声乐是以“唱”为根本的，没有了“唱”，那便不能谓之声乐了，因此《声乐教学中表演能力培养的研究》第二章便对声乐表演中的歌唱技能进行介绍。歌唱者在舞台上的职责不仅仅是要唱歌，还要在唱歌的同时进行舞台艺术展示，两者兼备才是完整的表演艺术。《声乐教学中表演能力培养的研究》第三章便从声乐表演中的舞台形象及表现人手，通过对歌唱中面部表情与肢体语言表现的介绍，来对声乐表演中的“演”进行总结。在声乐表演中，除了掌握扎实的“唱”与“演”的能力外，一个良好的心态对于演出的成功，更是起着重要的作用，心理素质较差的表演者，往往会在演唱活动中因为紧张而失去控制，影响发挥，因此，《声乐教学中表演能力培养的研究》第四章便从声乐表演中歌唱心理的分析与培养出发，希望能为表演者塑造良好心理素质提供一些借鉴。

声乐教学中表演能力培养的研究目录

**章声乐表演能力基础
**节声乐表演能力界定
第二节声乐表演能力培养的意义
第三节声乐表演能力培养的方法

第二章声乐表演中的歌唱技能
**节歌唱呼吸的调控
第二节歌唱声音的把握
第三节歌唱声音的优化
第四节歌唱语言的艺术表现

第三章声乐表演中的舞台形象及表现
**节声乐表演艺术的本质探讨
第二节歌唱中面部表情的表现
第三节歌唱中肢体语言的表现与动态性表演
第四节歌唱表演的基本流程与舞台表现

第四章声乐表演中歌唱心理的分析与培养
**节歌唱心理概述
第二节歌唱者的个性心理特征的分析
第二节歌唱中各心理因素的分析
第三节培养良好歌唱心理的方法

第五章声乐表演训练——以歌剧表演为例
**节歌剧表演中舞台表演形式的主要作用
第二节歌剧剧本的分析
第三节人物角色的塑造
第四节歌剧表演动作训练
第五节歌剧作品表演实践

第六章其他不同类型歌曲的歌唱表演实践
**节民歌表演实践
第二节艺术歌曲表演实践
第三节通俗歌曲表演实践
参考文献

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