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教育经济研究系列丛书中国文凭效应

教育经济研究系列丛书中国文凭效应

作者:张青根
出版社:中国社会科学出版社出版时间:2018-05-01
开本: 其他 页数: 291
本类榜单:社会科学销量榜
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教育经济研究系列丛书中国文凭效应 版权信息

  • ISBN:9787520343176
  • 条形码:9787520343176 ; 978-7-5203-4317-6
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

教育经济研究系列丛书中国文凭效应 本书特色

本书循着“问题提出——理论探讨——模型设计——实证分析——理论验证与扩展——解答问题”的研究思路进行,在以实证为方的框架下,综合运用了文献研究、比较研究与计量研究等方法,尝试在区分教育的生产性功能和信号功能的前提下,基于性调查数据来实证计量我国个人教育收益中的文凭效应,并探讨教育信号功能何以在劳动力市场中实现。

教育经济研究系列丛书中国文凭效应 内容简介

本书循着“问题提出——理论探讨——模型设计——实证分析——理论验证与扩展——解答问题”的研究思路进行,在以实证为方法论的框架下,综合运用了文献研究、比较研究与计量研究等方法,尝试在区分教育的生产性功能和信号功能的前提下,基于全国性调查数据来实证计量我国个人教育收益中的文凭效应,并探讨教育信号功能何以在劳动力市场中实现。

教育经济研究系列丛书中国文凭效应 目录

●章 绪论
节 问题的提出
第二节 研究意义
第三节 概念界定
第四节 文献综述
第五节 研究思路与方法
第二章 理论基础与研究设计
节 筛选理论与教育文凭的信号价值
第二节 劳动力市场分割理论与教育文凭的信号价值
第三节 社会资本理论与教育文凭的信号价值
第四节 本书的理论分析框架
第五节 既有研究模型及其存在的问题
第六节 模型修正及本书所用模型设计
第七节 数据来源
第三章 教育信号与文凭效应
节 教育信号的类型与特征
第二节 文凭效应的层级差异
第三节 文凭效应的学科差异
第四节 文凭效应的质量差异
第五节 文凭效应的阶段性差异Ⅰ:高校扩张前后
第六节 文凭效应的阶段性差异Ⅱ:就业初期和工作后期
第七节 不同教育信号下的文凭信号价值表现
第四章 劳动力市场分割与文凭效应
节 劳动力市场分割的类型与特征
第二节 文凭效应的性别差异
第三节 文凭效应的部门差异
第四节 文凭效应的地区差异
第五节 文凭效应的职业差异
第六节 文凭效应的公司规模差异
第七节 不同劳动力市场分割下的文凭信号价值表现
第五章 家庭资本与文凭效应
节 家庭资本类型及对就业的干扰效应
第二节 父母教育程度与子女的文凭效应
第三节 父母工作单位与子女的文凭效应
第四节 父母职业类型与子女的文凭效应
第五节 家庭经济水平与子女的文凭效应
第六节 不同家庭资本下的文凭信号价值表现
第六章 教育文凭信号价值的实现
节 教育信号特征是文凭信号价值实现的核心要素
第二节 劳动力市场特性决定文凭信号价值实现的场域特征
第三节 家庭资本可干扰文凭信号价值实现的动态过程
第四节 市场分割与家庭资本共存背景下文凭信号价值实现的综合模型
第五节 保障文凭信号价值实现的政策含义
第七章 结语
节 主要研究结论
第二节 创新与不足
参考文献
后记
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教育经济研究系列丛书中国文凭效应 作者简介

张青根,2008-2012年就读于华中科技大学经济学院经济学专业,2012-2016年华中科技大学教育科学研究院教育经济与管理专业硕博连读,20159-20168在美国哥伦比亚大学教师学院访学一年。研究方向是教育经济学、劳动经济学和定量研究方法等。目前已经在《教育研究》、《教育与经济》、《复旦教育论坛》、《教育发展研究》等CSSCI期刊上发表5篇论文。

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