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高校科研创新团队内部知识整合 版权信息
- ISBN：9787030620958
- 条形码：9787030620958 ; 978-7-03-062095-8
- 装帧：平装胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
高校科研创新团队内部知识整合 本书特色
本书基于复杂自适应理论、社会网络分析、委托-代理等理论与方法，以高校科研创新团队内部知识整合为研究核心，以复杂自适应理论为分析视角探讨团队内部知识整合的机理，基于团队内部知识整合关系，构建知识整合关系网络；实证团队内部知识整合与创新绩效之间的关系；构建团队内部知识整合效应的评价模型，论证知识整合效应与知识创新绩效之间的等价性关联；
高校科研创新团队内部知识整合 内容简介
《高校科研创新团队内部知识整合》以复杂自适应理论为逻辑主线，研究了高校科研创新团队内部知识整合的机理、主体知识创新能力的不确定性测度指标；基于个体成员之间多重关系网络，从知识传承和知识交互等维度提出高校科研创新团队内部知识整合网络的构建算法；实证研究团队内部知识整合与团队知识创新绩效的关系；构建团队内部知识整合效应的评价指标体系并计算指标权重，评价团队内部的知识整合效应。为了维持团队内部知识整合的可持续性，《高校科研创新团队内部知识整合》分别采用双重委托—代理和社会网络分析方法从个体和团队两个层面来论述团队内部知识整合的激励机制，以同时满足团队内部知识整合的个体意向和集体意向。
高校科研创新团队内部知识整合 目录
目录
CONTENTS
绪论 1
**章 高校科研创新团队及知识整合研究范式分析 7
**节 基于科学知识图谱的研究范式分析的基本框架 7
第二节 国内外高校科研创新团队研究范式 15
第三节 基于科学知识图谱的国内外知识整合研究范式分析 30
第四节 国内外“创新团队”和“知识整合”领域研究范式的总体评述及本书内容架构 42
第二章 高校科研创新团队内部知识整合的机理 46
**节 高校科研创新团队内部知识整合的理念、内涵与特征 46
第二节 高校科研创新团队内部知识整合的流程与规则 58
结语 68
第三章 高校科研创新团队主体知识创新能力不确定性测度 69
**节 高校科研创新团队主体知识创新能力及其测度逻辑流程 69
第二节 主体知识创新能力测度的实施方案 75
第三节 主体知识创新能力测度的案例分析 85
结语 103
第四章 高校科研创新团队知识整合与知识创新绩效的关系 105
**节 知识整合与知识创新绩效关系模型构建 105
第二节 团队内部知识整合网络的构建算法 109
第三节 团队内部知识整合网络和知识创新绩效的观测指标 116
第四节 团队内部知识整合和知识创新绩效关系数据实证 119
结语 125
第五章 高校科研创新团队内部知识整合效应评价 126
**节 团队内部知识整合效应评价模型构建 126
第二节 团队内部知识整合效应评价的过程 129
结语 141
第六章 高校科研创新团队内部知识整合的激励机制 143
**节 基于双重委托—代理的个体层面激励机制 143
第二节 基于社会网络的团队层面激励机制 162
结语 186
参考文献 188
后记 197
展开全部
高校科研创新团队内部知识整合 作者简介
赵丽梅，黑龙江大学信息管理学院副教授、硕士生导师，管理学博士。主要研究领域为知识管理及科学计量、分析与评价。主持国家社科基金项目、国家博士后基金面上项目、黑龙江省教育厅项目等多项。在Scientometrics、《情报学报》《科学学与科学技术管理》《图书情报工作》等国内外知名学术刊物发表学术论文多篇，参编教材2部。
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