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研究生教育概论 版权信息
- ISBN：9787568275279
- 条形码：9787568275279 ; 978-7-5682-7527-9
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
研究生教育概论 本书特色
王战军，北京理工大学研究生教育研究中心主任，教授、博导，清华大学教授、博导，教育部高等教育教学评估中心原副主任，管理学博士。主要从事研究生教育学、高等教育管理与评估、教育发展战略、大数据与管理信息系统等领域的研究。教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目首席专家。主持并完成数项国家自然科学基金和国家社会科学基金项目。代表著作有《中国学位与研究生教育40年（1978-2018）》、《高等教育监测评估理论与方法》、《中国研究型大学建设与发展》、《学位与研究生教育评估理论与方法》、《学位与研究生教育评估技术与实践》、《中国研究生教育研究进展报告》和《中国研究生教育质量报告》系列等。发表学术论文120余篇，其中多篇被新华文摘、人大复印资料全文转载。研究成果获国家教学成果奖二等奖，首届中国学位与研究生教育学会教育成果一等奖，中国学位与研究生教育学会建设突出贡献奖等。
研究生教育概论 内容简介
本书是**部系统介绍研究生教育的教学用书。本书突出理论与实践相结合, 详细阐述了研究生教育的基本概念、基本特征、主要内容, 以及研究生教育发展的历史, 研究生教育与本科教育的区别, 研究生教育与社会的关系等理论问题, 描述了研究生招生、研究生培养、研究生教育管理、研究生教育评估、学科建设、学位制度与学位授予、研究生教育研究方法等研究生教育的主要内容, 介绍了国际研究生教育概况以及美国、英国、德国、法国、日本等国家的研究生教育发展状况。
研究生教育概论 目录
**章 研究生教育的本质**节 研究生教育的基本概念一、研究生教育的概念二、研究生的分类情况三、研究生教育的特征四、研究生教育的作用第二节 我国研究生教育的发展历程一、初始探索期（1949-1977年）二、恢复发展期（1978-1987年）三、稳步发展期（1988-1998年）四、快速发展期（1999-2009年）五、内涵发展期（2010年一至今）第三节 研究生教育与社会一、研究生教育发展与政治的关系二、研究生教育发展与经济的关系三、研究生教育发展与文化的关系【本章小结】第二章 研究生招生**节 研究生招生的变革进程一、基本概念二、我国研究生招生的主要历史阶段第二节 研究生招生组织及管理体制一、研究生招生管理系统的主要构成二、研究生招生计划的管理体制三、研究生招生考试的管理体制四、研究生资助与收费第三节 我国研究生招生的主要类别及案例一、博士研究生招生二、硕士研究生招生三、招生流程案例（以北京某高校为例）【本章小结】第三章 研究生培养**节 研究生培养概述一、研究生培养的界定二、研究生培养的特点三、研究生培养的构成四、研究生培养模式的分类与发展第二节 研究生培养理念与方案一、基本概念二、研究生培养的主要理念三、研究生培养目标的构成与制定四、培养方案的基本内容五、制定培养方案的基本原则第三节 研究生培养过程的主要环节一、课程学习二、科研训练三、导师指导四、中期考核五、学位论文创作第四节 研究生培养的实践案例一、浙江大学学术学位硕士研究生培养案例二、清华大学博士学位研究生培养案例三、北京航空航天大学先进飞行器专业硕士研究生培养案例四、华东师范大学教育硕士研究生培养案例五、北京大学临床医学专业学位博士研究生培养案例【本章小结】第四章 研究生教育管理**节 研究生教育管理体系一、国家研究生教育管理部门二、省市级研究生教育管理部门三、培养单位研究生管理部门……
第五章 研究生教育评估第六章 中国学位制度第七章 学科建设第八章 研究生教育研究方法第九章 国际研究生教育附录 中华人民共和国学位条例后记
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