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印象 民乐 版权信息
- ISBN：9787303220519
- 条形码：9787303220519 ; 978-7-303-22051-9
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
印象 民乐 内容简介
《印象 民乐：中国民族民间音乐探析》是一门面向全国高校本科生开设的美育课程，不限专业、不限年级、不限学校，具备鉴赏性、审美性、系统性、思想性等特点。尤其是对非艺术专业的高校学生及社会大众读者而言，这门课程及教材显得尤为适用。 《印象 民乐：中国民族民间音乐探析》从音乐的角度，打开了艺术世界的大门，引导我们徜徉于中国民族民间音乐的艺术宝库，去发现和探寻艺术的瑰宝，激发我们对音乐的热爱之心，使我们在听音乐的过程中被陶醉，在鉴赏音乐的过程中得到享受，在感悟和思考音乐的过程中开发全脑。从而达到对“灵魂”的重塑。
印象 民乐 目录
**章 总论
**节 传统音乐四大类
一、宫廷音乐
二、文人音乐
三、宗教音乐
四、民间音乐
第二节 民间音乐的特点
一、音乐本体特点
二、文化元素特点
第三节 民间音乐的价值
※思考与回味
※测试题
※参考书目
第二章 聆听心声——民间歌曲（一）
**节 定义与分类
一、民歌的定义
二、民歌分类法
第二节 一声吼——劳动号子
一、搬运号子
二、工程号子
三、船渔号子
第三节 一份情——山歌
一、一般山歌
二、田秧山歌
三、放牧山歌
第四节 一段事——小调
一、吟唱调
二、谣曲
三、时调
※思考与回味
※测试题
※参考书目
第三章 视听盛宴——民间歌曲（二）
**节 概述与乐制
一、民间歌曲概述
二、三大乐制
第二节 作品鉴赏
一、彝族音乐
二、侗族大歌
三、蒙古族音乐
四、藏族音乐
第三节 个案鉴赏——云南他留人音乐文化调查与研究
一、他留人的历史之谜
二、祭祖节日——粑粑节
三、婚姻文化——青春棚
第四节 个案鉴赏——云南茶马古道音乐文化调查与研究
一、马帮之路
二、唱响赶马路——“赶马调”
三、茶马古道音乐文化
※课后链接
※思考与回味
※参考书目
第四章 舞动人生——民间歌舞音乐
**节 概念与分类
一、歌舞音乐的概念
二、歌舞音乐的分类
第二节 歌舞类
一、一杯淡茶暖人心——采茶歌舞
二、凤阳花鼓
三、二人台
第三节 乐舞类
一、花鼓灯
二、秧歌
第四节 歌舞小戏类
※思考与回味
※测试题
※参考书目
第五章 又一个世界——说唱音乐
**节 概念与历史
一、说唱音乐的概念
二、说唱音乐的历史
第二节 牌子曲类
一、四川清音
二、单弦牌子曲
第三节 鼓书类
一、京韵大鼓（北方）
二、苏州弹词（南方）
※思考与回味
※测试题
※参考书目
第六章 戏如人生——戏剧音乐
**节 基本认知
一、表演形式
二、角色行当
三、剧种与声腔
四、戏曲音乐结构
第二节 百戏之祖——昆剧
一、历史沿革
二、作品鉴赏
三、音乐本体特点
四、意义与地位
第三节 国剧——京剧
一、皮黄腔
二、一代巨匠——梅兰芳
第四节 地方戏——黄梅戏
一、概述
二、艺术特征
第五节 戏曲的传承与发展
一、传统曲艺巧换“新装”搬上银屏
二、中西相容——用音乐剧演绎古风古韵
三、传统地方戏曲剧种的创新发展问题
四、不忘初心——戏曲进校园
※思考与回味
※测试题
※参考书目
第七章 念念不忘、必有回响——民间器乐
**节 民间器乐分类
一、器乐独奏
二、器乐合奏
第二节 一枝独秀——民间独奏器乐
一、吹奏乐器
二、拉弦乐器
三、弹拨乐器
四、打击乐器
第三节 齐阵合欢——民间器乐合奏
一、弦索乐
二、丝竹乐
三、鼓吹乐
四、吹打乐
五、锣鼓乐
第四节 以乐为本——民族器乐作品《金蛇狂舞》鉴赏
一、《金蛇狂舞》传统民乐版
二、《金蛇狂舞》其他版本
※思考与回味
※测试题
※参考书目
第八章 回首与展望
**节 鉴赏模式
一、音乐何须懂？
二、音乐可以懂
第二节 民族音乐学基本理论
一、理论渊源
二、民族音乐学的概念
三、民族音乐学的特点
第三节 展望与希冀
一、建立我国民族音乐的知识体系
二、注重传统音乐学习形式的探讨
三、顺势而为，让民族音乐更好的活在当下
※参考书目
后记
**节 传统音乐四大类
一、宫廷音乐
二、文人音乐
三、宗教音乐
四、民间音乐
第二节 民间音乐的特点
一、音乐本体特点
二、文化元素特点
第三节 民间音乐的价值
※思考与回味
※测试题
※参考书目
第二章 聆听心声——民间歌曲（一）
**节 定义与分类
一、民歌的定义
二、民歌分类法
第二节 一声吼——劳动号子
一、搬运号子
二、工程号子
三、船渔号子
第三节 一份情——山歌
一、一般山歌
二、田秧山歌
三、放牧山歌
第四节 一段事——小调
一、吟唱调
二、谣曲
三、时调
※思考与回味
※测试题
※参考书目
第三章 视听盛宴——民间歌曲（二）
**节 概述与乐制
一、民间歌曲概述
二、三大乐制
第二节 作品鉴赏
一、彝族音乐
二、侗族大歌
三、蒙古族音乐
四、藏族音乐
第三节 个案鉴赏——云南他留人音乐文化调查与研究
一、他留人的历史之谜
二、祭祖节日——粑粑节
三、婚姻文化——青春棚
第四节 个案鉴赏——云南茶马古道音乐文化调查与研究
一、马帮之路
二、唱响赶马路——“赶马调”
三、茶马古道音乐文化
※课后链接
※思考与回味
※参考书目
第四章 舞动人生——民间歌舞音乐
**节 概念与分类
一、歌舞音乐的概念
二、歌舞音乐的分类
第二节 歌舞类
一、一杯淡茶暖人心——采茶歌舞
二、凤阳花鼓
三、二人台
第三节 乐舞类
一、花鼓灯
二、秧歌
第四节 歌舞小戏类
※思考与回味
※测试题
※参考书目
第五章 又一个世界——说唱音乐
**节 概念与历史
一、说唱音乐的概念
二、说唱音乐的历史
第二节 牌子曲类
一、四川清音
二、单弦牌子曲
第三节 鼓书类
一、京韵大鼓（北方）
二、苏州弹词（南方）
※思考与回味
※测试题
※参考书目
第六章 戏如人生——戏剧音乐
**节 基本认知
一、表演形式
二、角色行当
三、剧种与声腔
四、戏曲音乐结构
第二节 百戏之祖——昆剧
一、历史沿革
二、作品鉴赏
三、音乐本体特点
四、意义与地位
第三节 国剧——京剧
一、皮黄腔
二、一代巨匠——梅兰芳
第四节 地方戏——黄梅戏
一、概述
二、艺术特征
第五节 戏曲的传承与发展
一、传统曲艺巧换“新装”搬上银屏
二、中西相容——用音乐剧演绎古风古韵
三、传统地方戏曲剧种的创新发展问题
四、不忘初心——戏曲进校园
※思考与回味
※测试题
※参考书目
第七章 念念不忘、必有回响——民间器乐
**节 民间器乐分类
一、器乐独奏
二、器乐合奏
第二节 一枝独秀——民间独奏器乐
一、吹奏乐器
二、拉弦乐器
三、弹拨乐器
四、打击乐器
第三节 齐阵合欢——民间器乐合奏
一、弦索乐
二、丝竹乐
三、鼓吹乐
四、吹打乐
五、锣鼓乐
第四节 以乐为本——民族器乐作品《金蛇狂舞》鉴赏
一、《金蛇狂舞》传统民乐版
二、《金蛇狂舞》其他版本
※思考与回味
※测试题
※参考书目
第八章 回首与展望
**节 鉴赏模式
一、音乐何须懂？
二、音乐可以懂
第二节 民族音乐学基本理论
一、理论渊源
二、民族音乐学的概念
三、民族音乐学的特点
第三节 展望与希冀
一、建立我国民族音乐的知识体系
二、注重传统音乐学习形式的探讨
三、顺势而为，让民族音乐更好的活在当下
※参考书目
后记
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