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研究生培养和学术指导教程 版权信息
- ISBN：9787509665909
- 条形码：9787509665909 ; 978-7-5096-6590-9
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
研究生培养和学术指导教程 本书特色
本书是作者团队在总结研究生培养经验基础上编写，首先在研究生培养方案课程结构、课程特点进行解析基础上，对公共课、专业基础课、专业课、专业选修课以及课外技能课学习目标和学习方法进行了全面介绍，就研究生不同学习阶段，科技文献阅读目的、中英文文献阅读方法以及相关注意事项进行了系统阐述。同时对科技论文和学位论文的学术认知、内容结构、写作规范、关键环节以及注意事项进行了全面分析，尤其探讨了英文科技论文的撰写技巧和规范。*后针对硕士和博士研究生不同学习阶段，如何研究和申报知识产权，如何参加学术活动，如何聆听和做学术报告，如何准备出国留学与合作培养，如何申请研究生各类奖励以及如何参与导师课题研究等都进行了系统阐述。 本书适合高等学校及企事业单位的研究生导师，以及在学、拟入学研究生的指导用书或自学用书。
研究生培养和学术指导教程 内容简介
本书是作者团队在总结研究生培养经验基础上编写，首先在研究生培养方案课程结构、课程特点进行解析基础上，对公共课、专业基础课、专业课、专业选修课以及课外技能课学习目标和学习方法进行了全面介绍，就研究生不同学习阶段，科技文献阅读目的、中英文文献阅读方法以及相关注意事项进行了系统阐述。同时对科技论文和学位论文的学术认知、内容结构、写作规范、关键环节以及注意事项进行了全面分析，尤其探讨了英文科技论文的撰写技巧和规范。*后针对硕士和博士研究生不同学习阶段，如何研究和申报知识产权，如何参加学术活动，如何聆听和做学术报告，如何准备出国留学与合作培养，如何申请研究生各类奖励以及如何参与导师课题研究等都进行了系统阐述。 本书适合高等学校及企事业单位的研究生导师，以及在学、拟入学研究生的指导用书或自学用书。
研究生培养和学术指导教程 目录
**章 研究生课程学习
一、课程分类
（一）公共课
（二）专业基础课
（三）专业课和专业选修课
（四）学术交流及社会实践
二、课程学习准备
（一）铺垫预备知识
（二）确定研究方向
（三）熟悉研究背景
三、公共技能课和在线学习
（一）公共技能课程学习
（二）方法论课程学习
（三）网络“慕课”学习
四、专业基础课程学习
（一）专业理论、方法的掌握
（二）“由点到面”知识点扩充
（三）研究切入点的寻找
五、专业选修课程学习
（一）强化自主学习能力培养
（二）提升学术交流及综合科研能力
（三）加强学术论文撰写练习
第二章 研究生文献阅读
一、文献资料
（一）文献资料的概念及类别
（二）文献资料阅读的重要性
（三）图书馆文献与网络搜索
二、文献阅读阶段
（一）文献资料选择方法
（二）文献资料阅读进阶
（三）文献资料消化吸收方法
三、文献阅读技巧
（一）中文文献阅读技巧
（二）英文文献阅读技巧
（三）高效阅读的思维和方法技巧
四、文献阅读目标
（一）洞悉学科发展动态
（二）完善学科理论基础
（三）构建专业知识架构
五、文献检索方法
（一）常用文献数据库
（二）学术期刊分区
（三）数据库检索步骤及常见问题
第三章 研究生科技论文基础知识
一、科技论文内涵及特点
……
第四章 研究生科技论文写作
第五章 研究生科技论文写作常见问题
第六章 研究生学位论文写作
第七章 研究生申请专利与软件著作权
第八章 学术研讨会与出国学习
第九章 研究生科学研究与奖励
展开全部
研究生培养和学术指导教程 作者简介
穆献中，博士，北京工业大学循环经济研究院研究员，教授，博士研究生导师；兼任中国区域经济学会常务理事、中国技术经济学会理事、国家安全教育纲要研制组成员等；曾在石油部门从事油气勘探开发和经济研究工作多年。截至2018年，共承担（含在研）国家科技攻关、国家重点研发计划、国家自然科学基金、国土资源部科技专项等研究课题或任务40余项。独立获得第六届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学.经济学）2等奖1项，排名第1获得北京市科学技术奖1项、全国石油石化企业管理优秀成果奖3项、中国技术经济学会年度优秀成果奖2项。以第1作者或通讯作者在国内外学术期刊发表科技论文70余篇，其中SCI/SSCI/CSSCI等检索40余篇。获批软件著作权5项，申报技术发明专利4项。以第1作者（含独著）出版学术专著5部、译著1部、研究生指导教材1部。 孔丽，北京工业大学资源环境与循环经济专业博士研究生。 孙喆人，北京工业大学资源环境与循环经济专业硕士研究生。
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