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幼儿教育专业互联网+创新教材幼儿教师口语(微课视频版)/贾瑛 版权信息
- ISBN：9787111631040
- 条形码：9787111631040 ; 978-7-111-63104-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
幼儿教育专业互联网+创新教材幼儿教师口语(微课视频版)/贾瑛 本书特色
本教材是幼儿教育专业互联网 创新教材中的一本，主要内容包括：普通话水平训练、幼儿教师基础口语技巧训练、幼儿教师教育口语训练、幼儿教师教学口语基本技能训练、幼儿教师活动用语训练、适用不同对象的幼儿教师口语的运用、幼儿教师其他工作口语训练、幼儿教师展示性口语训练。本教材知识点与训练点紧密结合，技能训练与情感目标一致，所有案例均来源于教学实际。本教材部分内容还配置了教学微课和示范录音。
本教材可作为技工院校、技师学院幼儿教育专业，职业技术学校学前教育专业的教学用书，也可供幼儿教师自学参考。
幼儿教育专业互联网+创新教材幼儿教师口语(微课视频版)/贾瑛 内容简介
本教材是幼儿教育专业互联网+创新教材中的一本，主要内容包括：普通话水平训练、幼儿教师基础口语技巧训练、幼儿教师教育口语训练、幼儿教师教学口语基本技能训练、幼儿教师活动用语训练、适用不同对象的幼儿教师口语的运用、幼儿教师其他工作口语训练、幼儿教师展示性口语训练。本教材知识点与训练点紧密结合，技能训练与情感目标一致，所有案例均来源于教学实际。本教材部分内容还配置了教学微课和示范录音。本教材可作为技工院校、技师学院幼儿教育专业，职业技术学校学前教育专业的教学用书，也可供幼儿教师自学参考。
幼儿教育专业互联网+创新教材幼儿教师口语(微课视频版)/贾瑛 目录
前 言
**单元 普通话水平训练00
**节 普通话与教师职业的要求00
第二节 普通话发音技能训练00
第三节 普通话水平应试训练00
第四节 普通话水平模拟试卷及考点分析0
第五节 儿化音、轻声音、“啊”的语流音变专项训练0
第六节 普通话水平测试样卷0
试卷1号0
试卷2号0
试卷3号0
试卷4号0
试卷5号0
试卷6号0
试卷7号0
试卷8号0
试卷9号0
试卷10号0
试卷11号0
第二单元 幼儿教师基础口语技巧训练0
**节 听话能力训练0
第二节 读说能力训练0
第三节 朗读能力训练0
第四节 态势语的训练0
第三单元 幼儿教师教育口语训练0
**节 幼儿教师教育口语的定义和特点0
第二节 沟通技巧训练0
第三节 表扬和激励用语训练
第四节 批评用语训练
第四单元 幼儿教师教学口语基本技能训练
**节 导入语训练
第二节 讲解语训练
第三节 提问语训练
第四节 评价语训练
第五节 结束语训练
第五单元 幼儿教师活动用语训练
**节 规劝式语言训练
第二节 应变式语言训练
第三节 指导式语言训练
第六单元 适用不同对象的幼儿教师口语的运用
**节 对不同年龄班幼儿的口语运用
第二节 对不同气质类型幼儿的口语运用
第三节 对问题儿童的口语运用
第七单元 幼儿教师其他工作口语训练
**节 与同事的谈话
第二节 与园长的谈话
第三节 与家长的谈话
第四节 集体研讨中的谈话
第八单元 幼儿教师展示性口语训练
**节 讲故事训练
第二节 幼儿园集体教学活动模拟课堂训练
第三节 模拟求职情境训练
参考文献
**单元 普通话水平训练00
**节 普通话与教师职业的要求00
第二节 普通话发音技能训练00
第三节 普通话水平应试训练00
第四节 普通话水平模拟试卷及考点分析0
第五节 儿化音、轻声音、“啊”的语流音变专项训练0
第六节 普通话水平测试样卷0
试卷1号0
试卷2号0
试卷3号0
试卷4号0
试卷5号0
试卷6号0
试卷7号0
试卷8号0
试卷9号0
试卷10号0
试卷11号0
第二单元 幼儿教师基础口语技巧训练0
**节 听话能力训练0
第二节 读说能力训练0
第三节 朗读能力训练0
第四节 态势语的训练0
第三单元 幼儿教师教育口语训练0
**节 幼儿教师教育口语的定义和特点0
第二节 沟通技巧训练0
第三节 表扬和激励用语训练
第四节 批评用语训练
第四单元 幼儿教师教学口语基本技能训练
**节 导入语训练
第二节 讲解语训练
第三节 提问语训练
第四节 评价语训练
第五节 结束语训练
第五单元 幼儿教师活动用语训练
**节 规劝式语言训练
第二节 应变式语言训练
第三节 指导式语言训练
第六单元 适用不同对象的幼儿教师口语的运用
**节 对不同年龄班幼儿的口语运用
第二节 对不同气质类型幼儿的口语运用
第三节 对问题儿童的口语运用
第七单元 幼儿教师其他工作口语训练
**节 与同事的谈话
第二节 与园长的谈话
第三节 与家长的谈话
第四节 集体研讨中的谈话
第八单元 幼儿教师展示性口语训练
**节 讲故事训练
第二节 幼儿园集体教学活动模拟课堂训练
第三节 模拟求职情境训练
参考文献
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