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学前教育学

作者：王清风

出版社：南京大学出版社出版时间：2019-08-01

开本： 26cm 页数： 296页

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

学前教育学版权信息

ISBN：9787305224324
条形码：9787305224324 ; 978-7-305-22432-4
装帧：一般轻型纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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学前教育学内容简介

　　“学前教育学”是学前教育专业的一门专业基础理论课，是学前教育专业各门课程学习的基础和前提。《学前教育学（第2版）》的编写以当今学前教育改革与发展为背景，以人才培养需求为导向，以学前教育学的基本原理、基础知识和方法为核心，力求体现学前教育基础理论知识的整体性和系统性。同时，《学前教育学（第2版）》也充分反映了学前教育的学术前沿动态与实践经验，体现了时代性和前沿性，使学生在掌握学前教育基础理论知识的同时，也充分了解我国幼儿园教育教学实践发展趋势，以提高其专业素质。　　《学前教育学（第2版）》主要定位于高职高专院校学前教育专业的学生使用，因此，在《学前教育学（第2版）》编写过程中立足于高职高专院校应用型、技能型人才培养的要求，充分考虑高职高专院校学生的接受程度及学习特点，精心设计了编写内容与体例，每章以“问题情境”导入，深入浅出地阐述了理论知识，每章末设有“拓展链接”和“实践与训练”，以培养学生的保教能力，体现教材的实践性和应用性。

学前教育学目录

**章学前教育概述
**节学前教育与学前教育学
第二节学前教育的产生与发展
第三节学前教育学的产生与发展

第二章学前教育与社会发展
**节社会发展对学前教育的制约
第二节学前教育对社会发展的促进

第三章学前教育与儿童
**节儿童发展概述
第二节学前教育与儿童发展
第三节儿童观及其演变

第四章幼儿园教育概述
**节幼儿园教育目标
第二节幼儿园教育的任务及特点
第三节幼儿园教育的原则

第五章幼儿园教师
**节幼儿园教师概述
第二节良好师幼关系的建立

第六章幼儿园环境
**节幼儿园环境概述
第二节幼儿园环境创设

第七章幼儿园课程
**节幼儿园课程概述
第二节幼儿园课程设计

第八章幼儿游戏及其指导
**节游戏概述
第二节游戏与幼儿园教育
第三节幼儿游戏的指导

第九章幼儿园生活活动及指导
**节幼儿园生活活动概述
第二节幼儿园生活活动的组织与指导

第十章幼儿园教学活动
**节幼儿园教学活动概述
第二节幼儿园教学活动的组织与指导

第十一章幼儿园区域活动
**节幼儿园区域活动及其特点
第二节幼儿园区域活动的设计
第三节幼儿园区域活动的组织、指导与实施

第十二章幼儿园班级管理
**节幼儿园班级管理概述
第二节幼儿园班级管理的原则、内容与方法
第三节不同年龄班的班级管理

第十三章学前教育评价
**节学前教育评价概述
第二节学前教育评价的种类与原则
第三节学前教育评价的方法

第十四章幼儿园与家庭、社区和小学
**节幼儿园与家庭的合作
第二节幼儿园与社区的合作
第三节幼儿园与小学的衔接

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