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聪明宝宝玩出来——0~3岁五感亲子游戏 版权信息
- ISBN:9787109252677
- 条形码:9787109252677 ; 978-7-109-25267-7
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
聪明宝宝玩出来——0~3岁五感亲子游戏 本书特色
哈佛大学的教育研究专家曾提出,满足孩子的好奇心,和孩子做游戏不情绪化,能心平气和、愉快地跟孩子交流的父母所养育出来的孩子,不仅在幼儿阶段,而且在上学以后,他们的情商和智商也都相对较高。本书中的游戏都是根据不同阶段宝宝身心发育的特点及好奇心所设计的。而这些促进宝宝五感发育的游戏,只需要几分钟就可以完成。所以,亲爱的家长们,每天抽出数十分钟和宝宝一起做游戏吧!它将会对宝宝的成长发育有很大的帮助。
聪明宝宝玩出来——0~3岁五感亲子游戏 内容简介
本书介绍宝宝从出生到36个月的生长发育情况, 根据宝宝的发展规律有意识地进行*适合、促进宝宝身心健康发育的“五感刺激”游戏。本书作者根据长期的实践观察, 精细设置了230个亲子游戏, 内容科学、精准, 而且在日常生活中随时随地都能进行, 还可以根据宝宝的不同特点, 对游戏活动的内容、方式和难易度进行灵活调整。
聪明宝宝玩出来——0~3岁五感亲子游戏 目录
●前言 轻松、愉快的亲子游戏玩出聪明健康宝宝
Part 1 新生儿~1个月
让宝宝的五感变发达
胎儿在妈肚子里时,就能够听到来自外界的声音/刺激五感,促进大脑发育/利用宝宝醒来的时间做游戏/父母要心情舒畅/游戏的目标和注意事项
感觉功能训练/视觉功能训练/听觉功能训练/拓展游戏训练
专栏★不能宝宝一哭就抱
Part 2 2~3个月
和活泼好动的宝宝愉快地游戏
开始使用手和手腕/观察为什/厶哭/游戏的目标和注意事项
感觉功能训练/视觉功能训练/听觉功能训练/拓展游戏训练
Part 3 4~5个月
宝宝健康活泼地成长
脖子能挺得很直,动作也活泼起来/好奇心和手部灵活性增强/把游戏当作一种习惯/游戏的目标和注意事项
感觉功能训练/视觉功能训练/听觉功能训练/模仿能力训练/拓展游戏训练
Part 4 6~8个月
独自玩也很高兴
身体的活动范围扩大/满足宝宝的好奇心、探索欲/能够辨别亲人和陌生人/游戏的目标和注意事项
视觉功能训练/听觉功能训练/感觉功能训练/模仿能力训练/拓展游戏训练
Part 5 9~11个月
给宝宝增加勇气
从动作中学习语言/身体活动能力增强/游戏的目标和注意事项
视觉功能训练/听觉功能训练/感觉功能训练/模仿和语言功能训练/空间理解训练/自我认知训练/拓展游戏训练
Part 6 12~14个月
学 庭中的规矩
“不行”说得越多,越会带来相反的效果/要冷静地应对/教宝宝正确的发音/游戏的目标和注意事项
视觉功能训练/听觉功能训练/嗅觉功能训练/模仿能力训练/自我认知训练/语言功能训练/拓展游戏训练
Part 7 15~20个月
不要遏制宝宝的好奇心
走向“自立”的 阶段/凸显“个性”/“离开”和“等待”是 有效的手段/游戏的目标和注意事项
运动功能训练/角色扮演游戏/智力训练/语言功能训练
Part 8 21~29个月
喜欢说话
不要使用“宝宝语”/责任心萌芽时期/游戏的目标和注意事项
手指功能训练/运动功能训练/自我认知训练/智力训练/语言功能训练
Part 9 30~36个月
学习和人交往
培养良好的道德品质/家长的态度 为关键/以尊重的态度对待孩子/游戏的目标和注意事项
运动功能训练/语言功能训练/拓展游戏训练
Part 1 新生儿~1个月
让宝宝的五感变发达
胎儿在妈肚子里时,就能够听到来自外界的声音/刺激五感,促进大脑发育/利用宝宝醒来的时间做游戏/父母要心情舒畅/游戏的目标和注意事项
感觉功能训练/视觉功能训练/听觉功能训练/拓展游戏训练
专栏★不能宝宝一哭就抱
Part 2 2~3个月
和活泼好动的宝宝愉快地游戏
开始使用手和手腕/观察为什/厶哭/游戏的目标和注意事项
感觉功能训练/视觉功能训练/听觉功能训练/拓展游戏训练
Part 3 4~5个月
宝宝健康活泼地成长
脖子能挺得很直,动作也活泼起来/好奇心和手部灵活性增强/把游戏当作一种习惯/游戏的目标和注意事项
感觉功能训练/视觉功能训练/听觉功能训练/模仿能力训练/拓展游戏训练
Part 4 6~8个月
独自玩也很高兴
身体的活动范围扩大/满足宝宝的好奇心、探索欲/能够辨别亲人和陌生人/游戏的目标和注意事项
视觉功能训练/听觉功能训练/感觉功能训练/模仿能力训练/拓展游戏训练
Part 5 9~11个月
给宝宝增加勇气
从动作中学习语言/身体活动能力增强/游戏的目标和注意事项
视觉功能训练/听觉功能训练/感觉功能训练/模仿和语言功能训练/空间理解训练/自我认知训练/拓展游戏训练
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不要遏制宝宝的好奇心
走向“自立”的 阶段/凸显“个性”/“离开”和“等待”是 有效的手段/游戏的目标和注意事项
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