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审美· 综合:从体验到向往(小学美育教材高段)

作者：戚凤琴，赵伶俐

出版社：北京师范大学出版社出版时间：2017-08-01

开本： 16 页数： 100

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版权信息
内容简介
目录

审美· 综合:从体验到向往(小学美育教材高段) 版权信息

ISBN：9787303212897
条形码：9787303212897 ; 978-7-303-21289-7
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
教材
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审美· 综合:从体验到向往(小学美育教材高段) 内容简介

《审美.综合—从体验到向往》（小学美育教材），是《互联网+大美育理论、课程、学程、教程》书系的教材系列之一，分为低段、中段、高段三册，本书为高段分册。小学阶段精选美学知识点中适宜小学生的48个审美视点，由各视点延展到其他学科、领域，建构一个美的世界。同时，教材融入时代、时尚元素，让学生在身心愉悦的审美体验活动中，习得欣赏美、表现美、进而创造美的能力。从体验到向往，美就这样在学生眼前、心中鲜活起来。

审美· 综合:从体验到向往(小学美育教材高段) 目录

第29课宁静(宁静Quiet)第30课寓味深长(寓意Moral)第31课圆的世界(圆Circle)第32课有趣的节奏(节奏Rhythm)第33课足球运动之美(足球Football)第34课数据时代(数据Data)第35课看画展(绘画欣赏Appreciation ofpainting)第36课城市客厅(城市广场City square)第37课手捧幸福的孩子(幸福。Happiness)第38课今天我当家(统筹Overall planning)第39课抗扰神功(专注Absorbed)第40课循次而进(程序Program)第41课奇风异俗(民俗Folk custom)第42课美不胜收(优美Elegancy)本书后记——写给爱美的教师们本书主编简介《互联网+大美育理论·课程·学程·教程》书系教学用书系列总后记——美：科学与艺术的共同追求《互联网+大美育理论·课程·学程·教程》书系教学用书系列总主编简介

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