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安安静静做教育 版权信息
- ISBN：9787520346214
- 条形码：9787520346214 ; 978-7-5203-4621-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
安安静静做教育 本书特色
本书记录了作者出任校长前后几年的所思所为。从所描述和记录的亲身经历和感悟中可以读出一位教育工作者的教育情怀；从其担任校长前后几年的思考与历次讲话及办学实践记录中，可以读出一位用心做教育的校长的责任担当，本书能给人们带来许多启迪。
安安静静做教育 内容简介
本书记录了作者出任校长前后几年的所思所为。从所描述和记录的亲身经历和感悟中可以读出一位教育工作者的教育情怀；从其担任校长前后几年的思考与历次讲话及办学实践记录中，可以读出一位用心做教育的校长的责任担当，本书能给人们带来许多启迪。
安安静静做教育 目录
静水流深（代序）
**章 情怀
我的关键事件
从此，我将开启一段全新的人生旅程
追寻心中的梦
坚定自己的内心
做一个情感丰沛的人
让学生体验到成功的喜悦
师爱随想
德不孤，必有邻
“被需要”程度就是你的“人生价值”的大小
学生跟什么人在一起才是重要的
——读《教学勇气：漫步教师心灵》
教师的人格魅力是*根本的教育力
教育的终极使命在于提升人的主体性
再读先生陶行知
第二章 思考
浅谈校长的领导力
学校干部队伍建设的八个导向（2016年9月26日，在中层干部会上的讲话）
教师第
若得月轮终皎洁，不辞辛苦为卿热
教学管理中的几点思考
理想课堂建设的几点思考
信息化与课堂教学改革的几点思考
学校培养对象和培养目标的几点思考
精细化落实教学常规的几点思考
提高教学质量的几点思考
关注就是教育
我们已无可回避地变成了一所薄弱校
——对当前学校现状的思考
明确职责，脚踏实地，为学校的发展多做工作
……
第三章 方略
第四章 担当
第五章 实践
第六章 回响
后记
展开全部
安安静静做教育 作者简介
刘斌，山东大学教育学院副教授，山东省淄博市临淄区金山中学校长，中学高级教师。1996年至今，任教于淄博市临淄区金山中学，获得淄博市优秀教师、淄博市第二批骨干教师、淄博市优质课一等奖、淄博市民族教育民族团结教育先进个人、临淄区学科带头人、临淄区百名名师、齐鲁石化公司青年岗位能手、中石化十公司十大杰出青年、临淄区优秀班主任等称号。先后担任班主任、团委书记、政教处主任、教务处主任，副校长兼党总支副书记。在《教育家》《教育科学研究》《教育学》《素质教育》等国家级期刊发表文章十余篇。是“主体性教育”的积极实践者，他认为教育的终极使命是发展和提升人的主体性，主体性包括积极性、自主性、创造性。他以“唤醒主体意识，激扬生命自觉”为办学理念，用心做教育，形成了个人独特的教育思想。
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