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建筑工程材料的检测于选择

作者：张冬秀

出版社：天津大学出版社出版时间：2019-08-14

开本： 16开 页数： 311

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版权信息
内容简介
目录

建筑工程材料的检测于选择版权信息

ISBN：9787561840610
条形码：9787561840610 ; 978-7-5618-4061-0
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
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建筑工程材料的检测于选择内容简介

　　《（2021版）建筑工程材料的检测与选择（第三版）》根据国家示范性高职院校建设的要求，基于工作过程系统化的理念进行课程建设，满足建筑工程技术专业人才培养目标及教学改革要求，选择材料（土石材料、砌体材料、混凝土材料、钢材料、装饰材料、其他材料等）为载体，根据材料的检测、评定与选择编写而成，书中采用了新的建筑材料规范。　　《（2021版）建筑工程材料的检测与选择（第三版）》中除课程导人外，共分土石材料的检测、评定与选择，砌体材料的检测、评定与选择，混凝土材料的检测、评定与选择，钢材料的检测、评定与选择，装饰材料的检测、评定与选择，其他材料的检测、评定与选择等6个学习情境。为满足学生后续发展需要，书中增加了部分拓展知识，各个学校可根据需要和课时，自行安排。　　《（2021版）建筑工程材料的检测与选择（第三版）》可作为高职高专院校建筑工程技术、工程造价、工程项目管理、给排水等专业的教学用书，也可供其他类型学校（如职工大学、函授大学、电视大学等）相关专业选用，以及有关的工程技术人员参考。　　一本建筑工程技术专业必读的创新型教材　　一本融合了建筑工程材料新标准，注重材料的检测、选择与应用的教材　　一本充分考虑职业教育对学生的理论知识和可持续发展要求的指导手册　　一个注重实训的针对性和考核的有效性，使读者终生受益的好助手　　本套教材特色：　　与行业、企业密切合作，制定了突出职业岗位能力培养的课程标准，教材内容反映了行业新规范、新技术和新工艺。　　教材的编写打破了传统的学科体系教材编写模式，以工作过程为导向系统设计课程的内容，融“教、学、做”为一体，体现了高职教育“工学结合”的特点。　　强调加强实践环节、实现理论实践一体化，强调教材用图统一，强调理论知识满足可持续发展需要。　　采用了学习情境、任务的编排方式，充分满足“边学、边做、边互动”的教学要求，达到所学即所用。　　本套教材体系结构比较合理，编排新颖，融入职业资格考核要求，实用性强，完全能满足学生完成典型工作任务所需的知识、能力和素质要求。

建筑工程材料的检测于选择目录

0 课程导入
0．1 课程定位
0．2 建筑材料的分类及选用原则
0．3 课程内容
0．4 课程目标
0．5 本课程的学习方法及要求
0．6 本课程的发展状况
0．7 本课程的考核方法
0．8 建筑材料的基本性质

学习情境1 土石材料的检测、评定与选择
任务1 选用和评定各种回填土
1．1 土料的选用与处理
1．2 填土方法
1．3 压实方法
1．4 影响填土压实的因素
1．5 填土压实的质量检查
任务2 土的密度及含水量检测
2．1 土的三相比例指标
2．2 土的含水量及密度的测定方法
任务3 各种天然岩石的选用
3．1 天然岩石的分类
3．2 天然石材的技术性质
3．3 建筑中常用岩石的特性与应用
任务4 天然石材的评定和选择
4．1 石材的加工类型
4．2 石材的选用
任务5 人造石材的评定和选择
5．1 人造石材的类型
5．2 人造石材的性能
任务6 拓展知识
6．1 特殊条件下土的密度
6．2 描述土的孔隙体积相对含量的指标
……

学习情境2 砌体材料的检测、评定与选择
学习情境3 混凝土材料的检测、评定与选择
学习情境4 钢材料的检测、评定与选择
学习情境5 装饰材料的检测、评定与选择
学习情境6 其他材料的检测、评定与选择

参考文献

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