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循证医学

作者：杨克虎

出版社：人民卫生出版社出版时间：2019-04-01

开本： 28cm 页数： 17,222页

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

循证医学版权信息

ISBN：9787117269841
条形码：9787117269841 ; 978-7-117-26984-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
教材
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医药卫生

循证医学本书特色

本次修订全国高等学历继续教育规划教材29种（含12本专本共用）。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律，体现医药学成人学历教育的特点。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时，旨在提高全国高等学历继续教育规划教材的实用性，使更多的医疗工作人员从中受益。

循证医学内容简介

本次修订全国高等学历继续教育规划教材29种（含12本专本共用）。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律，体现医药学成人学历教育的特点。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时，旨在提高全国高等学历继续教育规划教材的实用性，使更多的医疗工作人员从中受益。

循证医学目录

**篇基础知识 **章循证医学概论 **节循证医学的概念第二节循证医学的产生和发展一、循证医学的产生二、循证医学的发展第三节循证医学实践的基础、方法和目的一、循证医学实践的基础二、循证医学实践的方法三、循证医学实践的目的四、循证医学学习与实践中应注意的问题第二章证据的分类、分级与推荐 **节证据的定义及其分类一、证据及其相关概念二、患者偏好与价值观的定义三、证据的分类第二节证据质量与推荐强度的分级一、证据质量与推荐强度的演进二、GRADE系统的基本概念和原理第三节医学真理的认知发展与GRADE系统一、医学真理认知发展的三个阶段二、GRADE系统应用要点第三章系统评价／Meta分析 **节系统评价／Meta分析概述一、系统评价／Meta分析起源二、系统评价／Meta分析定义三、系统评价／Meta分析进展四、系统评价／Meta分析挑战第二节系统评价／Meta分析的撰写一、选题二、背景与目的三、纳入与排除标准四、资料检索五、文献筛选六、偏倚风险评估七、资料提取八、资料分析九、结果十、讨论和结论第三节系统评价／Meta分析的质量评价一、AMSTAR量表二、PRISMA声明第四章循证临床实践指南的制订与报告 **节指南的基本概念和发展现状一、指南的定义与分类二、国内外指南的数量与质量三、指南制订的挑战与机遇四、提高中国指南制订的策略与建议第二节指南制订原则与步骤一、指南制订的原则与标准二、指南制订的基本步骤三、指南的报告规范第二篇证据查询第五章证据的来源 **节临床证据资源的发展第二节主要临床证据来源一、原始临床研究证据二、二次临床研究证据三、临床实践指南四、卫生技术评估五、期刊 …… 第三篇证据应用第四篇拓展阅读参考文献索引

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