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教师资格考试辅导教材综合素质(小学)

作者：聚师网教师资格考试研究院

出版社：中国财富出版社出版时间：2018-07-01

开本：其他页数： 266

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

教师资格考试辅导教材综合素质(小学) 版权信息

ISBN：9787504769176
条形码：9787504769176 ; 978-7-5047-6917-6
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
考试
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教师资格考试辅导教材综合素质(小学) 本书特色

　　为帮助考生准确把握教师资格考试，聚师网教师资格考试研究院根据国家教师资格考试大纲，在大量分析真题考点的基础上，编写了本套教材，现将其主要特色介绍如下。
　　“航海图”点清逻辑关系，指明备考方向。《综合素质：小学》每节设置思维导图，帮助考生厘清本节知识的逻辑关系，使考生对本节的知识脉络有一个清晰的认识。
　　“天机阁”泄露“天机”，重点难点清晰明了。此部分归纳每节的高频考点，指出每个考点的考查频次和考查题型，明确复习重点。
　　“藏经阁”契合考情，便于快速备考。本部分的内容符合教师资格考试考情，重点、难点内容呈现方式合理，利于考生明确考试要点，理顺内容。
　　“真题快递”一步到位，有利于考生体验考场氛围。《综合素质：小学》精选2013年以来教师资格考试的经典真题，使考生能迅速了解知识的运用方式和考查角度。

教师资格考试辅导教材综合素质(小学) 内容简介

本套教材依据国家教师资格考试大纲要求和历年的真题分析编写，本书一共分为五大模块，重点难点清晰明了，便于考生快速掌握考试情况与知识脉络。模块一，职业理念；模块二，教育法律法规；模块三，教师职业道德规范；模块四，文化素养；模块五，基本能力。

教师资格考试辅导教材综合素质(小学) 目录

模块一职业理念
**节教育观
一、素质教育观的概念
二、我国素质教育的发展历程
三、素质教育的基本任务与基本特征
四、素质教育的内涵和外延
五、国家实施素质教育的基本要求
六、小学实施素质教育的途径与方法
七、素质教育与应试教育的区别
八、实施素质教育应避免的误区
第二节学生观
一、“人的全面发展”的思想
二、“以人为本”的思想
三、“以人为本”的学生观
四、教育公正与学生的共同发展
第三节教师观
一、新课程改革背景下的教师观
二、教师劳动的特点
三、教师的专业发展
四、教师职业的责任与价值

模块二教育法律法规
**节教育法律基础
一、教育法的渊源
二、教育法的基本原则
三、教育法律关系
四、教育法律责任
五、教育法律救济
第二节我国主要的教育法律法规
一、《中华人民共和国教育法》
二、《中华人民共和国义务教育法》
三、《中华人民共和国教师法》
四、《中华人民共和国未成年人保护法》
五、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
六、《学生伤害事故处理办法》
七、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
八、《中国教育现代化2035》
九、《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022年）》

模块三教师职业道德
**节教师职业道德
一、教师职业道德概述
二、《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）
三、《中小学班主任工作规定》
第二节教师职业行为
一、教师职业行为规范解读
二、教师在教育活动中要处理好的几大关系

模块四文化素养
**节历史文化素养
一、中国古代史
二、中国近现代史
三、世界古代史
四、世界近现代史
第二节科学文化素养
一、我国古代科技成就
二、我国近现代科技成就
三、外国主要科技成就
四、生活中的科学常识
第三节传统文化素养
一、传统思想文化
二、古代教育
三、古代称谓
四、神话故事与历史典故
五、部分民族民俗
六、其他文化常识
第四节文学素养
一、中国文学名家名篇
二、外国文学名家名篇
三、中外儿童文学代表作家及作品
第五节艺术素养
一、书法
二、绘画
三、雕塑
四、建筑
五、音乐
六、戏曲
七、电影

模块五基本能力
**节信息处理能力
一、计算机基础知识
二、Word文字处理软件
三、Excel电子表格
四、PowerPoint演示文稿
第二节逻辑思维能力
一、概念及其相互关系
二、直言命题及其推理
三、复言命题及其推理
四、图形推理
五、数字推理
六、一般推理
第三节阅读理解能力
一、理解文中重要概念的含义和方法
二、理解文中重要句子的含义和方法
三、筛选并整合文中的信息
四、分析文章结构，把握文章思路
五、归纳内容要点，概括中心意思
六、分析概括作者在文中的观点态度
七、根据文章内容进行推断和想象
第四节写作能力
一、常用文体写作
二、材料组织与剪裁
三、谋篇布局与文章结构安排
四、语言表达与修辞手法

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