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这样走过 版权信息
- ISBN：9787564369040
- 条形码：9787564369040 ; 978-7-5643-6904-0
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
这样走过 本书特色
本书为中学语文教育一线工作者个人多年的教学心得合集，读者对象为教育工作者。全书内容包括四大部分：教学拾得篇，记录教学过程中对某课文的心得体会；学习交流篇，记录执教生涯中到各地交流、参观、培训学习的心得体会；活动简报篇，是自己参加或指导学生进行的校园活动简报；校本选登篇，是作者对汉语言文学的技术研究与特色教学介绍。
这样走过 内容简介
本书为中学语文教育一线工作者个人多年的教学心得合集，读者对象为教育工作者。全书内容包括四大部分：教学拾得篇，记录教学过程中对某课文的心得体会；学习交流篇，记录执教生涯中到各地交流、参观、培训学习的心得体会；活动简报篇，是自己参加或指导学生进行的校园活动简报；校本选登篇，是作者对汉语言文学的技术研究与特色教学介绍。
这样走过 目录
教学拾得篇
从人物描写看《水浒》的创作思想
谈诗歌教学中学生写作能力的培养
在知识的背后
我*成功的一堂课
——成功课堂教学案例分享
回首经停看云处
关于《小狗包弟》的教学反思
曲径通幽，殊途同归
——《岳阳楼记》和《醉翁亭记》比较阅读
李清照词两首教学设计
书生也能救国难
——《烛之武退秦师》教例
《子路曾皙冉有公西华侍坐》教学实录
谈古诗鉴赏复习的一点体会
如何进行“文学类文本阅读”的复习突破
做不教书的老师
说课稿：人生的境界
创刊词
——写在“青果”文学社“青苑”创刊之际
破茧成蝶，向阳而生
——写在“青果”文学社第五届写作比赛之后（代总结）
诗三首
——2018年3月11日游铜仁百花渡留笔
学习交流篇
站在新的起点，企望新的高度
——2013年铜仁市骨干教师培训总结
参与高端峰会，触摸时代脉搏
——基层教师赴京参加第十届中语年会
一路风景一路歌
——贵州省高中语文名师代泽斌工作室学习总结
培训让我看见了远方
——参加贵州省高中语文名师（代泽斌）工作室学习感想
记一次送教活动的感想
——参加贵州省高中语文名师（代泽斌）工作室送培送教活动
十月西行
——记跨市跨学科代泽斌杨永忠省级名师工作室交流活动
山与海的交流，心与心的沟通
——参加铜仁市民主党派干部专题培训班赴苏州干部学院学习心得
做守望麦田的人
当我已然是教师
——校本培训提纲
……
活动简报篇
校本选登篇
从人物描写看《水浒》的创作思想
谈诗歌教学中学生写作能力的培养
在知识的背后
我*成功的一堂课
——成功课堂教学案例分享
回首经停看云处
关于《小狗包弟》的教学反思
曲径通幽，殊途同归
——《岳阳楼记》和《醉翁亭记》比较阅读
李清照词两首教学设计
书生也能救国难
——《烛之武退秦师》教例
《子路曾皙冉有公西华侍坐》教学实录
谈古诗鉴赏复习的一点体会
如何进行“文学类文本阅读”的复习突破
做不教书的老师
说课稿：人生的境界
创刊词
——写在“青果”文学社“青苑”创刊之际
破茧成蝶，向阳而生
——写在“青果”文学社第五届写作比赛之后（代总结）
诗三首
——2018年3月11日游铜仁百花渡留笔
学习交流篇
站在新的起点，企望新的高度
——2013年铜仁市骨干教师培训总结
参与高端峰会，触摸时代脉搏
——基层教师赴京参加第十届中语年会
一路风景一路歌
——贵州省高中语文名师代泽斌工作室学习总结
培训让我看见了远方
——参加贵州省高中语文名师（代泽斌）工作室学习感想
记一次送教活动的感想
——参加贵州省高中语文名师（代泽斌）工作室送培送教活动
十月西行
——记跨市跨学科代泽斌杨永忠省级名师工作室交流活动
山与海的交流，心与心的沟通
——参加铜仁市民主党派干部专题培训班赴苏州干部学院学习心得
做守望麦田的人
当我已然是教师
——校本培训提纲
……
活动简报篇
校本选登篇
展开全部
这样走过 作者简介
杨秀华，男，土家族，民革党员，1967年1月生于贵州印江，现为铜仁市万山区民族中学教师。2005年评定为中学高级教师，先后获得市级、省级“骨干教师”和“乌江园丁”称号。
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