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创意写作教学与沟通 版权信息
- ISBN：9787562157830
- 条形码：9787562157830 ; 978-7-5621-5783-0
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
创意写作教学与沟通 本书特色
写作是结合艺术与技术的创造行为，也是需要创意的沟通方式之一，对大学生而言，掌握创意写作技术是十分重要的。本书主要是讲英语写作教学，且内容比较丰富，其中涉及的英语写作教学方法也非常新颖。 作者根据自身的海外留学经历，结合自身的实际教学经验进行写作，通过五个方面阐述了创意写作理论：*章，为写作内容进行选点与定点；第二章，语篇与立意，也就是为文章确立一个“idea”；第三章，沟通；第四章，故事情节；第五章，概念与主题。 本书具有一定的专业性，适合从事英语写作教学的相关人员及各高校英语专业的师生阅读、使用。
创意写作教学与沟通 内容简介
本书基于写作与写作教学实践, 提出一个重要的写作理论: 明确写作点是内容创意的基础与策略, 它是作者定位内容与导航读者的工具, 也是作者与读者进行沟通的联系。选点是所有写作确立作品主题的关键, 也是写好故事的有效技巧。本书巧妙找到虚构与非虚构写作的创意共性, 发展出极具创新价值的写作与沟通理论, 给读者提供了易于上手的写作技巧与实践展示。
创意写作教学与沟通 目录
**章 为内容选点
一、习得写作语言：内容
二、从读者角度建立内容观念
三、内容的基础：选点
四、熟悉与新意
五、如何选点
六、内容与文章结构
第二章 语篇与立意
一、语篇大意：\"idea\"的形象
二、语篇创意与立意的关系
三、为语篇进行创意训练
四、看见新意
第三章 沟通
一、外语写作中的沟通
二、读者意识
三、重点素材
四、焦点
第四章 故事情节
一、故事：写作的基础
二、生活经历中的非虚构故事点
三、情节点与故事结构
四、揭示故事主题的人物行动
第五章 概念与主题
一、叙事策略与概念
二、概念与主题的时代特征
三、新概念与主题
四、多模态话语与意义
后记 写到家
参考文献
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