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医学人文视角下的医德建设

作者：张焜

出版社：天津科学技术出版社出版时间：2019-06-01

开本： 16开 页数： 253

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版权信息
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内容简介
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作者简介

医学人文视角下的医德建设版权信息

ISBN：9787557649722
条形码：9787557649722 ; 978-7-5576-4972-2
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
医学
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医学人文视角下的医德建设本书特色

优良的医德品质是一个养成的过程，包含着极为深广的思想文化、道德观念、宗法观念、哲学基础以及与此相关的社会形态和经济形态，从这个意义上讲，医德已经远远超过了它的行业范围，受社会政治、经济、文化条件所限制约，受社会整体道德水平所制约。因此，医学生的医德修养必须通过实践、思考、知识三者的结合来实现，贯穿于医学教育和医疗实践的全过程之中。

医学人文视角下的医德建设内容简介

优良的医德品质是一个养成的过程，包含着极为深广的思想文化、道德观念、宗法观念、哲学基础以及与此相关的社会形态和经济形态，从这个意义上讲，医德已经远远超过了它的行业范围，受社会政治、经济、文化条件所限制约，受社会整体道德水平所制约。因此，医学生的医德修养必须通过实践、思考、知识三者的结合来实现，贯穿于医学教育和医疗实践的全过程之中。

医学人文视角下的医德建设目录

**章医德的本质及作用………………………………………………1 **节道德概述…………………………………………………………1 第二节医德概述…………………………………………………………10 第三节医德的作用………………………………………………………15 第二章中国传统医德的内涵及产生……………………………………21 **节伦理、道德、医德………………………………………………21 第二节中国传统伦理与传统医德………………………………………23 第三节中国传统医德的产生……………………………………………34 第三章中国传统医德的历史发展………………………………………52 **节传统医德思想的萌发……………………………………………52 第二节传统医德思想的泛化及早期的医德规范………………………58 第三节传统医德思想的理论化和系统化趋势…………………………66 第四节传统医德思想的拓展……………………………………………73 第五节传统医德思想的丰富与中西文化交流的影响…………………79 第四章国外医德思想的形成与发展……………………………………84 **节原始医学阶段的医德思想………………………………………84 第二节古代经验医学阶段的医德思想…………………………………85 第三节实验医学阶段的医德思想………………………………………89 第四节现代医学阶段的医德思想………………………………………93 第五节中外医德思想的比较……………………………………………102 第五章现代医学的道德困境与反思……………………………………107 **节医疗技术的发展与人性化医学的呼唤…………………………108 第二节医学模式的变化及其道德内涵…………………………………115 第三节医患关系的变化与医患和谐的道德建设………………………119 第四节医德教育的问题与反思…………………………………………123 第六章医德修养与人文素养……………………………………………132 **节医德修养的主要内容及意义……………………………………132 第二节医德修养的基本途径与方法……………………………………138 第三节医务人员人文素养的涵育………………………………………151 第七章医疗实践中的道德………………………………………………163 **节医疗实践中对医务人员职业道德的要求………………………163 第二节临床医学道德……………………………………………………171 第三节公共卫生与预防医学道德………………………………………186 第四节护理职业道德……………………………………………………190 第五节医学科研道德……………………………………………………195 第八章医学人文视角下的医德评价建设……………………………201 **节评价的概述………………………………………………………201 第二节医德评价的内涵及其意义………………………………………207 第三节医德评价的标准与依据…………………………………………209 第四节医德评价的方式、方法及我国医德评价现状…………………215 第九章医学人文视角下的卫生法律法规建设………………………226 **节法和道德的关系…………………………………………………226 第二节医疗实践中常见的法律问题……………………………………235 第三节医德对医疗法律的弥补作用—以英国医疗总会《寻求患者同意的道德考量指南》为例………………………………………243 第四节与医德相关的法律法规…………………………………………246 参考文献………………………………………………………………………251

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医学人文视角下的医德建设作者简介

张焜，2008年毕业于宁夏大学，外国哲学硕士。现供职于宁夏医科大学，讲师，主要担任医学伦理学的教学工作。主要研究方向为思想政治教育与医学伦理学。作者近年来在医学伦理学教学改革、医学人文教育等领域开展了一系列的研究工作，取得了较突出的成绩。多次荣获学校教师授课比赛三等奖；主持厅局级课题一项、校级课题一项；参与教材编写三部；副主编教材两部；公开发表学术论文多篇

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