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法学教育研究(第25卷) 版权信息
- ISBN：9787519733407
- 条形码：9787519733407 ; 978-7-5197-3340-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
法学教育研究(第25卷) 本书特色
法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业，《法学教育研究（第二十五卷）》作为探讨法学教育的一个高水平学术平台，对探索中国法学教育教学规律、促进法学教育事业发展必将能起到重要作用。《法学教育研究（第二十五卷）》为探讨法学教育的论文集性作品，设有理论探索、教学研究等栏目。
法学教育研究(第25卷) 内容简介
法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业，《法学教育研究（第二十五卷）》作为探讨法学教育的一个高水平学术平台，对探索中国法学教育教学规律、促进法学教育事业发展必将能起到重要作用。《法学教育研究（第二十五卷）》为探讨法学教育的论文集性作品，设有理论探索、教学研究等栏目。
法学教育研究(第25卷) 目录
法学教育研究（第25卷）
改革开放四十年专题
改革开放四十年来高校法治人才培养的探索与实践 王德新
改革开放四十年来高校法学教育与实务部门的关系发展与展望 舒洪水
改革开放四十年中国法理学的变革与发展
——基于1980~2017年法律出版社学术出版史的谱系性考察 王金霞
改革开放四十年高等教育法治研究的梳理与前瞻 叶 强
篱笆、渴望和中国法学教育四十年之“不惑” 杨学科
理论探讨
大学创新教学是实现“以本为本、四个回归”的关键 王洪才
坚持“以本为本” 推进“四个回归” 培养新时代德法兼修法治人才
——基于甘肃政法学院的探索 李玉基
应用型法治人才培养的课程体系构建 吕 涛 窦衍瑞
建设一流本科教育的基础与路径：基于中国政法大学的思考 卢春龙
立德树人 课程育人 培养具有政法特色的高素质法治人才
——西南政法大学关于新时代中国特色法学教育路径的探索 张建文 章晓明
基于全人教育理念的书院制教育改革
——以华东政法大学为例 杨忠孝
“德法兼修”式法学教育与传统书院精神的契合与对接 蔡科云 邹爱华
环渤海六省市区法律硕士教育的现状、问题与对策 朱海珅
法律硕士教育的时间之维 刘振宇
教学研究
培养涉外卓越法律人才
——西安交通大学“中澳丝路班”的实践与反思 丁 卫
“卓越”导向下留学生法学本科专业课程建设与教学方法
——以中国行政法全英文课程为例 骆梅英 韩 宁 罗文燕
全英文法律教学的经验、困难与发展探索
——北京理工大学法学院实践的个案分析 彭海青
新时代高校法治教育与思政教育的互促性探析 李栗燕
论法学实践教学与现代信息技术的深度融合 陈京春
“互联网 法学本科”教学改革的需求、困境与出路 杨 攀 杜志红
我国法律职业伦理教育现实性再审视 高 琳 刘坤轮
新时代中国法学教育的改革与发展
——第二届《法学教育研究》专题研讨会综述 宋旭东
《法学教育研究》稿约
改革开放四十年专题
改革开放四十年来高校法治人才培养的探索与实践 王德新
改革开放四十年来高校法学教育与实务部门的关系发展与展望 舒洪水
改革开放四十年中国法理学的变革与发展
——基于1980~2017年法律出版社学术出版史的谱系性考察 王金霞
改革开放四十年高等教育法治研究的梳理与前瞻 叶 强
篱笆、渴望和中国法学教育四十年之“不惑” 杨学科
理论探讨
大学创新教学是实现“以本为本、四个回归”的关键 王洪才
坚持“以本为本” 推进“四个回归” 培养新时代德法兼修法治人才
——基于甘肃政法学院的探索 李玉基
应用型法治人才培养的课程体系构建 吕 涛 窦衍瑞
建设一流本科教育的基础与路径：基于中国政法大学的思考 卢春龙
立德树人 课程育人 培养具有政法特色的高素质法治人才
——西南政法大学关于新时代中国特色法学教育路径的探索 张建文 章晓明
基于全人教育理念的书院制教育改革
——以华东政法大学为例 杨忠孝
“德法兼修”式法学教育与传统书院精神的契合与对接 蔡科云 邹爱华
环渤海六省市区法律硕士教育的现状、问题与对策 朱海珅
法律硕士教育的时间之维 刘振宇
教学研究
培养涉外卓越法律人才
——西安交通大学“中澳丝路班”的实践与反思 丁 卫
“卓越”导向下留学生法学本科专业课程建设与教学方法
——以中国行政法全英文课程为例 骆梅英 韩 宁 罗文燕
全英文法律教学的经验、困难与发展探索
——北京理工大学法学院实践的个案分析 彭海青
新时代高校法治教育与思政教育的互促性探析 李栗燕
论法学实践教学与现代信息技术的深度融合 陈京春
“互联网 法学本科”教学改革的需求、困境与出路 杨 攀 杜志红
我国法律职业伦理教育现实性再审视 高 琳 刘坤轮
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——第二届《法学教育研究》专题研讨会综述 宋旭东
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