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毛笔速写 版权信息
- ISBN：9787302528142
- 条形码：9787302528142 ; 978-7-302-52814-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
毛笔速写 本书特色
“毛笔速写”是一种既承继古典精神又具有当下文化意义的表达方式。它不应仅是一种训练方式，更应该是一种生活方式。只有使“毛笔书写与勾画”成为我们的日常习惯之一，才有可能在当下现实生活中孕育出新的传统文化情怀，将它的内涵在我们的教育中播撒、扩充和发展，这是弘扬我民族文化自信的一个具体体现。作为意笔人物画教学中的一个重要的基础环节，“毛笔速写”起到了承上启下的衔接作用，上承本科一年级和二年级的人物画造型基础教学，下启本科三年级和四年级的意笔人物画教学。
毛笔速写 内容简介
“毛笔速写”是一种既承继古典精神又具有当下文化意义的表达方式。它不应仅是一种训练方式，更应该是一种生活方式。
毛笔速写 目录
目 录
**章
毛笔速写课题研究概述
毛笔速写课题研究缘起
008
中国绘画史中的“毛笔速写”
012
笔线美感
026
“毛笔速写”与“硬笔速写”“水墨人物写生”的渊薮
030
毛笔速写课题的意义
042
毛笔速写教学实录
第二章
048
下乡速写课程
090
意笔人物写生课程
意笔人物速写课程
116
140
线描人物课程
第三章
教学随笔
软基础
164
177
“猎奇”与“炫技”
182
“形”的格调
速写见证我的精神成长
186
学院风范
写生精神
188
写生的现场感
190
毛笔线描的学习误区
206
吴军的教学随笔
212
216
梁醒生的教学随笔
第四章
“写生精神”——一场与写生相关的讨论
“薪火·广州美术学院中国画学院人物画工作室教师写生作品展”研讨会纪实
220
附录
237
后记
246
**章
毛笔速写课题研究概述
毛笔速写课题研究缘起
008
中国绘画史中的“毛笔速写”
012
笔线美感
026
“毛笔速写”与“硬笔速写”“水墨人物写生”的渊薮
030
毛笔速写课题的意义
042
毛笔速写教学实录
第二章
048
下乡速写课程
090
意笔人物写生课程
意笔人物速写课程
116
140
线描人物课程
第三章
教学随笔
软基础
164
177
“猎奇”与“炫技”
182
“形”的格调
速写见证我的精神成长
186
学院风范
写生精神
188
写生的现场感
190
毛笔线描的学习误区
206
吴军的教学随笔
212
216
梁醒生的教学随笔
第四章
“写生精神”——一场与写生相关的讨论
“薪火·广州美术学院中国画学院人物画工作室教师写生作品展”研讨会纪实
220
附录
237
后记
246
展开全部
毛笔速写 作者简介
陈朋，1973年出生于广东汕头，籍贯湖北武汉。1993年毕业于广州美术学院附中；1997年毕业于广州美术学院中国画系；2001年获广州美术学院教育系素描教学研究专业硕士学位。现为广州美术学院中国画学院副教授，硕士研究生导师，中国美术家协会会员，广东省美术家协会中国画艺委会委员，广东省中国画学会理事，广东省青年美术家协会副主席，“广州国家青苗画家培育计划”课题组专家。
其作品曾获“广东省第四届中国画展”金奖，“纪念中国改革开放30周年全国美术作品展览”优秀奖，“百年风云—广东近当代重大历史题材美术作品展览”铜奖等奖项。有《陈朋素描作品集》《新视野•当代名家中国画鉴赏系列丛书一•陈朋》《当代国画名家作品研究•陈朋•大巧之朴》《海岬之上•陈朋作品》《陈朋水墨写生作品集》《水墨人物画写生教学》出版，作品及文章刊登于《美术》《美术观察》等刊物。
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