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张伯苓与南开——天津历史名校个案研究

张伯苓与南开——天津历史名校个案研究

作者:王彦力
出版社:南开大学出版社出版时间:2019-06-01
开本: 16开 页数: 271
本类榜单:社会科学销量榜
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张伯苓与南开——天津历史名校个案研究 版权信息

  • ISBN:9787310049844
  • 条形码:9787310049844 ; 978-7-310-04984-4
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

张伯苓与南开——天津历史名校个案研究 内容简介

《张伯苓与南开:天津历史名校个案研究》是一本以南开学校及其开创者张伯苓为研究对象,通过心理学、教育学、历史学、社会学等多学科的考察,对中国式名校的发展与演进进行研究的著作,其中涉及南开创校历史、南开学校的教育理念以及张伯苓在南开发展中所起到的作用、南开学校与同时代名校间的比较等等。

张伯苓与南开——天津历史名校个案研究 目录

导言:教育史研究的人学探索 研究现状 一、天津历史名校 二、张伯苓和南开 章 天津历史名校溯源 一 时代背景 二 地域文化背景 第二章 天津历史名校个性化特色 一 强烈的社会责任感 二 兼容并包的务实教育 三 草根特质的平民教育 第三章 “南开校父”严修 一 严修:平凡的圣人 二 严修与张伯苓 第四章 南开缔造者张伯苓 一 救国图存 二 坚定信念 三 践行信念 第五章 创建南开允公允能 一 学生时代 二 创办南开 三 引入西学 四 土化南开 第六章 趣味教学、立人为本 一 趣味教学 二 梁启超“趣味教学” 三 梁启超与南开 四 立人为本 第七章 重视体育,健全人格 一 自立人格,首倡体育 二 强国先强种强种先强身 第八章 南开历史名校研究启示 一 加强地域特色责任感教育 二 加强价值观导向情感教育 三 面向民众的“平民教育” 四 提高国民素质的诚信教育 五 以人为本教育 结语:谁是教育家 一 时代的人格精神典范 二 坚定的教育信念 三 笃实的教育行动 附录 张伯苓演讲两篇 中国不亡吾辈在 学行合一 知道有中国的就知道有南开 张伯苓先生追悼词 教育家张伯苓 参考文献
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张伯苓与南开——天津历史名校个案研究 作者简介

王彦力,学者,副研究员,教育学博士,博士后。分别于山西师范大学、南京师范大学、华南师范大学进行中国教育史、外国教育史和教育基本理论的学习。现任职于天津教育科学研究院教育基本理论研究所。

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