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健康传播学/聂静虹

健康传播学/聂静虹

作者:聂静虹
出版社:中山大学出版社出版时间:2019-05-01
开本: 其他 页数: 304
本类榜单:医学销量榜
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健康传播学/聂静虹 版权信息

  • ISBN:9787306065926
  • 条形码:9787306065926 ; 978-7-306-06592-6
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

健康传播学/聂静虹 本书特色

本书分三大部分。*部分侧重介绍健康传播的概念、理论模型、研究范式和发展历史,阐述健康传播研究的理论价值和现实使命,勾勒健康传播学科的整体认知框架;第二部分侧重介绍媒介技术与健康传播的关系,着重探讨新媒体时代健康传播面临的机遇和挑战;第三部分侧重介绍健康传播理论的应用场景,较为详尽地对健康教育与健康促进、医患关系、突发性公共卫生事件三大领域中的健康传播实践问题进行研究。并在此基础上,对公共关系在健康传播领域的运用及推广进行了展望。本书注重理论与实践的结合,结构严谨、内容翔实,既可作为新闻传播、公共卫生专业的教材,也可作为公共卫生实践领域者的专业用书。

健康传播学/聂静虹 内容简介

健康与人类密切相关,人类对健康的认识随着知识增长和技术进步而不断地扩大和深化。本教材不仅在内容上反映出健康传播学靠前外新趋势和我国健康传播的研究现状,更紧密结合当前健康传播中的热点议题,进行案例分析,以期进一步地提高公众的健康素养。

健康传播学/聂静虹 目录

上编 健康传播:概述、理论与范式 **章 绪论 **节 健康传播的内涵与进路 一、从传播学的视角理解健康传播 二、健康传播研究的主要内容 第二节 我国健康传播学的发展历程 一、中国大陆的健康传播学 二、台湾的健康传播学 第三节 健康传播研究的现状和趋势 一、国外健康传播研究的现状和趋势 二、国内健康传播研究的现状和趋势 第二章 健康传播研究的主要理论和范式 **节 健康传播的研究方法和范式 一、健康传播研究的方法 二、健康传播研究的范式 第二节 实证主义与后实证主义范式下的健康传播理论 一、议程设置理论 二、创新扩散理论 三、知沟理论 四、社会资本理论 五、使用与满足理论 六、恐惧诉求及其扩展理论 七、跨理论模型 八、计划行为理论 九、健康信念理论 十、卫生服务利用行为模型 十一、详尽可能性模型 十二、“知信行”模式 十三、社会认知理论 第三节 批判、诠释与文化范式下的健康传播理论 一、结构功能主义与冲突理论 二、新马克思主义 三、女性主义 四、符号互动论 【知识点回顾】 【思考题】 中编 媒介技术与健康传播 第三章 传统媒体与健康传播 **节 传统媒体与健康传播:概述与理论 一、传统媒体健康传播活动的总体特征 二、健康信息传播者 三、信息性质和核心议题 四、大众传播媒介 五、传统媒体健康传播的理论路径 第二节 传统媒体健康传播的效果及影响因素 一、大众健康传播效果理论的嬗变 二、“知信行”:传播效果的3个维度 三、个体、群体与社会:效果的分析层次 四、直接路径和间接路径:效果的两种作用路径 五、传统媒体健康传播效果的影响因素 第三节 传统媒体健康传播存在的问题与伦理规范 一、我国传统媒体健康传播存在的问题 二、传统媒体健康传播活动的伦理与责任 【案例分析】 【知识点回顾】 【思考题】 第四章 新媒体与健康传播 **节 新媒体健康传播的特点与主要渠道 一、新媒体与新媒体健康传播的特点 二、新媒体健康传播的主要渠道 第二节 新媒体与健康信息 一、新媒体中健康信息的现状和存在问题 二、新媒体健康信息的评估与优化 第三节 新媒体使用者与健康信息获取 一、新媒体使用者:媒介技术视角下的受众角色嬗变 二、新媒体使用者的健康信息行为 【案例分析】 【知识点回顾】 【思考题】 第五章 移动医疗与健康传播 **节 移动医疗 一、移动医疗的兴起:从纸媒到移动互联网 二、移动互联网:移动医疗的技术基础及优势 三、我国移动医疗发展的社会背景 第二节 移动医疗在手机终端的主要应用 一、医患信息交流平台 二、医疗机构服务平台 三、健康监测/检测 四、医生工具 五、中医和养生 六、运动健美 第三节 健康传播的技术前沿 一、远程医疗 二、大数据与健康传播 三、人工智能与健康传播 四、虚拟现实技术与健康传播 第四节 健康传播技术发展面临的挑战 一、健康信息存在浓重的商业导向性 二、信息安全缺乏法律和制度化保障 三、移动互联网医师执业合-法J}生问题 四、技术稳定性和健康信息可靠性的问题 五、患者的隐私权保护问题 【案例分析】 【知识点回顾】 【思考题】 下编 健康传播的实践与应用 第六章 健康教育与健康促进 **节 健康素养 一、健康素养概述 二、健康素养的影响因素 三、健康素养的评价体系 四、提高健康素养的途径 第二节 健康教育与健康促进 一、健康教育 二、健康促进 三、健康教育与健康促进的关系 第三节 健康信息素养 一、健康信息素养概念的来源 二、健康信息素养的内容 三、健康信息素养与健康素养的区别与联系 四、公众健康信息素养的现状及影响因素 五、健康信息素养在公众健康素养促进中的实践 【案例分析】 【知识点回顾】 【思考题】 第七章 医患关系与医患沟通 **节 医患关系多面观 一、社会学层面 二、法律层面 三、医学伦理与技术层面 第二节 人际传播与医患关系 一、人际传播 二、医患关系中的人际传播 第三节 媒体传播与医患关系 一、媒体对医患关系的建构及影响 二、媒体失当呈现医患关系的原因和解决路径 第四节 医患关系失范的原因和对策 一、医患纠纷及其成因 二、缓解医患矛盾和解决医患纠纷的对策 【案例分析】 【知识点回顾】 【思考题】 第八章 突发性公共卫生事件与健康传播 **节 突发性公共卫生事件的定义和特征 第二节 中国突发性公共卫生事件传播模式的演变 一、2003年“非典”时期:以“官本位”和维稳为特征的被动回应模式 二、2013年H7N9时期:以“民本位”为主要特征的“主动回应”模式 三、现阶段:积极预防模式 第三节 大众传媒与突发性公共卫生事件的传播 一、突发性公共卫生事件的媒体传播路径 二、新媒体与传统媒体的联动传播效应 三、突发性公共卫生事件传播过程中政府、公众、媒体和医疗机构扮演的角色 第四节 突发性公共卫生事件的信息生产、扩散与应对 一、突发性公共卫生事件中的信息生产 二、健康信息的获取 三、应对措施 【案例分析】 【知识点回顾】 【思考题】 第九章 健康传播的公关策略 **节 健康传播中的公关理论与实践 一、健康传播与公共关系的结合 二、健康传播中的公关理论与实践 第二节 健康公关的策略规划与评价指标 一、健康公关的规划原则 二、增进公众互动的策略 三、美国“抵御肥胖”运动中的健康公关策略 四、健康公关的效果评估 第三节 迈向公共倡议的健康传播 一、公共倡议的精神与行动内容 二、成功倡议的着眼点 【案例分析】 【知识点回顾】 【思考题】 参考文献 后记
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健康传播学/聂静虹 作者简介

聂静虹,中山大学传播与设计学院教授、博士生导师,广东省应急管理专家组成员,中山大学公共传播研究所研究员,中山大学国家治理研究院研究员。长期致力政治传播、健康传播等相关领域的研究;主要讲授“传播理论”“大众传播通论”“政治传播”“健康传播”等课程。先后在《新闻与传播研究》《政治学研究》《学术研究》等核心期刊发表论文50余篇;主持多项国家级课题、省部级课题。

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