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基础统计 版权信息
- ISBN:9787040504415
- 条形码:9787040504415 ; 978-7-04-050441-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
基础统计 内容简介
《基础统计(第五版)/高等职业教育教学用书,高等职业教育“十三五”创新示范教材》是“十二五”职业教育国家规划教材,经全国职业教育教材审定委员会审定。 该书重点突出统计方法应用和技能操作,内容包括统计认知、统计调查、统计整理、综合指标分析、指数分析、抽样推断、相关与回归分析、时间序列分析、统计分析报告、Excel和SPSS在统计中的应用、国民经济主要统计指标解析11个项目。书中专门设有“Excel和SPSS在统计中的应用”这一项目,有利于统计方法与统计软件应用的有机融合。为增强教材的趣味性,在各项目中设置了专栏、拓展知识、统计人物等模块;每个项目后均附有小结、同步练习与实践训练,便于学生巩固所学的知识。为了利教便学,该书另配有教学课件、习题及其参考答案等。 《基础统计(第五版)/高等职业教育教学用书,高等职业教育“十三五”创新示范教材》既可作为高等职业教育经管核心课程教材,也可作为社会统计工作者的培训、学习参考用书。同时,该书编写结合了五年制高职学生的实际情况和教学需求,也可作为五年制高职教学用书。
基础统计 目录
知识目标
能力目标
案例导入 基于数据统计的恩格尔定律
任务一 统计学的研究对象和方法
任务二 统计工作过程
任务三 统计的职能和作用
任务四 统计应用软件简介
小结
同步练习与实践训练
项目二 统计调查
知识目标
能力目标
案例导入 基于数据描述的收入分配关系研究
任务一 统计调查与统计调查方案
任务二 统计调查方式
任务三 调查问卷设计
任务四 统计误差及防范
小结
同步练习与实践训练
项目三 统计整理
知识目标
能力目标
案例导入 从网点销售数据入手透视一个企业的整体销售情况
任务一 统计整理认知
任务二 统计数据预处理
任务三 统计分组与统计汇总
任务四 统计表与统计图
小结
同步练习与实践训练
项目四 综合指标分析
知识目标
能力目标
案例导入 统计正在融入人们的生活
任务一 总量指标和相对指标
任务二 平均指标和标志变异指标
小结
同步练习与实践训练
项目五 指数分析
知识目标
能力目标
案例导入 从政府统计公报看经济发展的走势
任务一 综合指数法
任务二 平均指数法
任务三 指数体系和因素分析
小结
同步练习与实践训练
……
项目六 抽样推断
项目七 相关与回归分析
项目八 时间序列分析
项目九 统计分析报告
项目十 Excelt和SPSS在统计中的应用
项目十一 国民经济主要统计指标解析
附录
参考文献
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