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语言小博士系列教材少儿语言艺术训练(提高篇2) 版权信息
- ISBN：9787565724527
- 条形码：9787565724527 ; 978-7-5657-2452-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
语言小博士系列教材少儿语言艺术训练(提高篇2) 本书特色
《少儿语言艺术训练·提高篇2》是为6—9岁的少儿编写的语言训练教材，也是一套综合性的少儿语言训练课程。提高篇2注重少儿语言表达技巧和专项训练，分为四个单元：单元“有声语言表达”，简单介绍有声语言表达技法，用稿件和训练提示帮助小朋友学习；第二单元“我是小小诵读者”，提供散文、诗歌、古诗词、寓言播音稿件示例；第三单元“我是小小主持人”，以新闻评论类、旅游类、文化类、生活服务类节目举例，分析主持技巧；第四单元“我是小小配音员”，用小朋友们熟知的动画片片段，展示配音的过程与方法。本书教学目的是使少儿在语音标准的基础上，通过语言表达技巧的学习和训练，增强语言表达的生动性、感染力，达到上台后自如表演的水平。
语言小博士系列教材少儿语言艺术训练(提高篇2) 内容简介
《少儿语言艺术训练·提高篇2》是为6—9岁的少儿编写的语言训练教材，也是一套综合性的少儿语言训练课程。提高篇2注重少儿语言表达技巧和专项训练，分为四个单元：单元“有声语言表达”，简单介绍有声语言表达技法，用稿件和训练提示帮助小朋友学习；第二单元“我是小小诵读者”，提供散文、诗歌、古诗词、寓言播音稿件示例；第三单元“我是小小主持人”，以新闻评论类、旅游类、文化类、生活服务类节目举例，分析主持技巧；第四单元“我是小小配音员”，用小朋友们熟知的动画片片段，展示配音的过程与方法。本书教学目的是使少儿在语音标准的基础上，通过语言表达技巧的学习和训练，增强语言表达的生动性、感染力，达到上台后自如表演的水平。
语言小博士系列教材少儿语言艺术训练(提高篇2) 目录
单元 有声语言表达
课 理解意思 把握情感
第二课 体会感受 想象情境
第三课 揣摩人物 恰当展示
第四课 抑扬顿挫 轻重缓疾
第五课 抓住重点 强调重音
第六课 明确听众 想象交流
第二单元 我是小小诵读者
课 散文诵读
第二课 诗歌诵读
第三课 古诗词诵读
第四课 寓言诵读
第三单元 我是小小主持人
课 新闻评论类节目
第二课 旅游类节目
第三课 文化类节目
第四课 生活服务类节目
第四单元 我是小小配音家
课 《小猪佩奇》片段
第二课 《 飞侠》片段
第三课 《西游记》片段
第四课 《熊出没》片段
后记
课 理解意思 把握情感
第二课 体会感受 想象情境
第三课 揣摩人物 恰当展示
第四课 抑扬顿挫 轻重缓疾
第五课 抓住重点 强调重音
第六课 明确听众 想象交流
第二单元 我是小小诵读者
课 散文诵读
第二课 诗歌诵读
第三课 古诗词诵读
第四课 寓言诵读
第三单元 我是小小主持人
课 新闻评论类节目
第二课 旅游类节目
第三课 文化类节目
第四课 生活服务类节目
第四单元 我是小小配音家
课 《小猪佩奇》片段
第二课 《 飞侠》片段
第三课 《西游记》片段
第四课 《熊出没》片段
后记
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