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教育

守护这一方净土:卓越教师创新路

作者：方静

出版社：吉林人民出版社出版时间：2019-04-01

开本： 24cm 页数： 214页

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

守护这一方净土:卓越教师创新路版权信息

ISBN：9787206157776
条形码：9787206157776 ; 978-7-206-15777-6
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育

守护这一方净土:卓越教师创新路本书特色

此书从四个方面阐述了教师创新之路。一、教学研究；二、教育的事；三、备考策略；四、教学感悟。

守护这一方净土:卓越教师创新路内容简介

本书分给教学研究、教育的事、备考策略、教学感悟4章, 收录《浅谈高三英语课堂语言的“多功能”》《浅议创建完整课堂规则的六个标准》《浅谈高中生英语课外阅读实践活动》等文章。

守护这一方净土:卓越教师创新路目录

第一章教学研究浅谈高三英语课堂语言的“多功能” 2 浅议创建完整课堂规则的六个标准 7 浅谈高中生英语课外阅读实践活动 10 简议如何提高初中英语课堂教学实效性 14 论多媒体在课堂应用中的局限性 18 追求高中英语教学有效性的几点策略 20 关于情感教育在高中英语教学中的应用分析 25 中美两国教育比较的新视角——小班化教育 28 高中英语报刊阅读教学的研究 33 让学科带头人成为教研组的灵魂 38 改革开放后的英语教育 41 对初中英语家庭作业设计的探索 46 核心素养导向下的英语语法情景教学 50 学生自主学习与教师有效教学的尝试 53 英语“意群”认知结构的构建教学 62 英语教学与创新型人才的培养 65 英语教学中的合作性作业 68 高质量的高中英语课堂 71 高中生英语学习评价的方法 73 穿越时空的网络课堂 75 我们的课堂该如何改变 79 高中课堂英语写作差异教学过程 82 高效用脑，科学用脑 90 第二章教育的事爱与不爱之间 94 一封学生来信引发的讨论 97 剩下70天我们能做些什么？ 100 我和我的“问题少年” 106 人在高三 109 百条短信传递龙城师生情谊 112 用爱与真诚守望一生 114 国旗下的讲话 118 第三章备考策略浅谈高考英语短文改错的解题策略 122 2008年高三英语备考策略 129 高三常见心理现象 133 八个字探究高考语篇填空真题规律 138 高考语法填空解题的四个小技巧 148 以高中英语报刊阅读提高高中生英语阅读能力 153 2008年阅卷归来，话广东省英语科读写任务 164 重视口语教学，迎接2011年广东省高考英语新方案 170 再看深圳高考二模 176 结合阅读，提高写作 188 教你用10句～12句话完成一篇读写任务 191 第四章教学感悟一方净土地，一颗包容心 202 守护这一方净土 205 守护 207 静心同行 209 同源同根，熟悉又陌生 211

展开全部

守护这一方净土:卓越教师创新路作者简介

方静，中学高级教师，中共党员，1995年大学毕业于岳阳师范学院外语系。1995年9月至2005年7月工作于中石化湖南岳阳长岭炼化公司，英语教师。2005年8月至今，任教于广东省深圳市龙城高级中学龙城高中，英语老师，英语科组组长。2003年至2007年在湖南师范大学外国语学院研究生院在职教育获得英语教育硕士学位。方静老师教书23年，扎根深圳13年，2016年评为广东省南粤优秀教师，2017年深圳市年度教师，先后评为深圳市优秀教师、市名师、市中青年骨干教师，龙岗区首批教育系统优才，龙岗区第三批专家、龙岗区优秀教师、深龙英才等称号和荣誉，龙岗区方静工作室主持人。作为一名工作在教学一线的普通教师，方静老师说：“我愿意将多年教学经历浓缩为四个字：静、净、劲、尽。静——不浮躁，静心于三尺讲台；净一不功利，保持一颗干净纯粹的心；劲一不蛮干，用巧劲，常反思；尽——不敷衍，尽心尽力。”

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