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供给侧改革视域下的中等职业教育个人需求问题研究-以广西壮族自治区为例 版权信息
- ISBN:9787513061551
- 条形码:9787513061551 ; 978-7-5130-6155-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
供给侧改革视域下的中等职业教育个人需求问题研究-以广西壮族自治区为例 本书特色
本书以广西壮族自治区为例,按照新供给经济学的分析框架,从中等职业教育的“供给侧”出发,*终解决中等职业教育个人需求问题。首先从历史的角度梳理了中等职业教育个人需求的演变历程,同时也呈现了目前中等职业教育个人需求的状况;然后,分析了供给方式和供给质量对中等职业教育个人需求的影响;*后,依据研究结论和借鉴发达国家发展中等职业教育的经验,从“供给侧”的角度提出了增强中等职业教育个人需求的建议。
供给侧改革视域下的中等职业教育个人需求问题研究-以广西壮族自治区为例 内容简介
本书以广西壮族自治区为例,按照新供给经济学的分析框架,从中等职业教育的“供给侧”出发,*终解决中等职业教育个人需求问题。首先从历史的角度梳理了中等职业教育个人需求的演变历程,同时也呈现了目前中等职业教育个人需求的状况;然后,分析了供给方式和供给质量对中等职业教育个人需求的影响;*后,依据研究结论和借鉴发达国家发展中等职业教育的经验,从“供给侧”的角度提出了增强中等职业教育个人需求的建议。
供给侧改革视域下的中等职业教育个人需求问题研究-以广西壮族自治区为例 目录
供给侧改革视域下的中等职业教育个人需求问题研究-以广西壮族自治区为例 作者简介
谯欣怡,女,陕西宝鸡人,现任广西大学公共管理学院副教授,华中师范大学教育经济学博士,研究方向为教育经济学、职业教育学。在《教育与经济》《教育科学》《职业教育管理》等核心期刊发表多篇论文,主持省级课题一项,参与国家级课题两项,获广西第十三次社会科学优秀成果奖论文类二等奖。
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