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幼儿园全健康教育的理论与实践 版权信息
- ISBN:9787511558961
- 条形码:9787511558961 ; 978-7-5115-5896-1
- 装帧:一般纯质纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
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幼儿园全健康教育的理论与实践 本书特色
健康教育课程是推行“寓教于乐,多元创新”的课程文化,是实现幼儿园健康教育的核心手段。它集中体现了通州区幼儿园独特的育人底蕴与品质,蕴含着丰富的能让幼儿获得多面发展的各种生动有趣的活动,通过带有浓郁特色的民俗文化活动、远足活动、生活体验活动等,让幼儿从自己的视角感受文化与教育的魅力,进而认同和喜爱我们的幼儿园、我们的家乡、我们的民族、我们的国家。 幼儿园实施的健康教育,是以开放的态度、开放的思维、开放的理念为引领,推进开放办园,结合健康教育资源,创新教育理念、教学方式,以《指南》“以人为本”的理念为引领,多元整合资源,探索新的课程方向,加强健康教育园本课程建设,凝练幼儿园健康教育特色,使幼儿园的身体运动与健康、精神状态与健康、社会适应与健康、安全教育与健康等课程建设初具规模,为幼儿健康成长助力,促进了园所内涵发展,促进师幼健康可持续发展。
幼儿园全健康教育的理论与实践 内容简介
本书介绍了幼儿园全健康教育概述、身体运动与健康、社会适应与健康、安全教育与健康等内容 ; 读者可以通过教育内容、指导要点、案例分享等, 在了解《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》理念下, 掌握健康教育在幼儿一日生活中的有效落实方法 ; 适合做幼儿园开展健康教育的参考教材。
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