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课程、学习与评价的比较研究教育展望.177.确保高质量的教育与学习:全民教育的启示 版权信息
- ISBN：9787567583931
- 条形码：9787567583931 ; 978-7-5675-8393-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
课程、学习与评价的比较研究教育展望.177.确保高质量的教育与学习:全民教育的启示 本书特色
《教育展望.177——确保高质量的教育与学习：全民教育的启示》围绕“确保高质量的教育与学习：全民教育的启示”这个主题具体展开，如“与发展相关的高质量教育和学习”、“幼儿保育和教育政策规划：2000——2004年”、“迁徙族儿童的教育：演变中的方法”、“成人读写教育中的语言：全民教育运动及其他背景下的政策与实践”、“针对校园性别暴力政策施行的演变”等。
课程、学习与评价的比较研究教育展望.177.确保高质量的教育与学习:全民教育的启示 内容简介
本书围绕“确保高质量的教育与学习：全民教育的启示”这个主题具体展开，如“与发展相关的高质量教育和学习”、“幼儿保育和教育政策规划：2000——2004年”、“迁徙族儿童的教育：演变中的方法”、“成.人读写教育中的语言：全民教育运动及其他背景下的政策与实践”、“针对校园性别暴力政策施行的演变”等。
课程、学习与评价的比较研究教育展望.177.确保高质量的教育与学习:全民教育的启示 目录
编者按
与发展相关的高质量教育和学习：为《教育2030议程》奠定基础
专栏
确保高质量的教育与学习：全民教育的启示
幼儿保育和教育政策规划：2000—2014年
迁徙族群儿童的教育：演变中的方法
2000年以来幼儿服务的供需：政策和策略
成人读写教育中的语言：全民教育运动及其他背景下的政策与实践
针对学校性别暴力政策施行的演变
应对教育中性别平等的障碍——童婚与少女怀孕
分权改革的流行及其对教育质量的影响
趋势／案例
韩国、挪威、越南成人教育的跨国参与模式和政策趋势
印度和巴基斯坦残疾儿童的教育：近15年来发展的批判性分析
致谢
2015年度同行评审专家
与发展相关的高质量教育和学习：为《教育2030议程》奠定基础
专栏
确保高质量的教育与学习：全民教育的启示
幼儿保育和教育政策规划：2000—2014年
迁徙族群儿童的教育：演变中的方法
2000年以来幼儿服务的供需：政策和策略
成人读写教育中的语言：全民教育运动及其他背景下的政策与实践
针对学校性别暴力政策施行的演变
应对教育中性别平等的障碍——童婚与少女怀孕
分权改革的流行及其对教育质量的影响
趋势／案例
韩国、挪威、越南成人教育的跨国参与模式和政策趋势
印度和巴基斯坦残疾儿童的教育：近15年来发展的批判性分析
致谢
2015年度同行评审专家
展开全部
课程、学习与评价的比较研究教育展望.177.确保高质量的教育与学习:全民教育的启示 作者简介
联合国教科文组织国际教育局设在瑞士日内瓦。任务是协助筹备和组织两年一次的国际公共教育会议，出版国际教育年鉴和比较教育研究丛书，建立国际教育情报交流网等。 华东师范大学是一所综合性研究型大学,成立于1951年10月16日，1959年学校被中共中央确定为全国 16 所重点院校之一。1972年与上海师范学院、上海体育学院等院校合并，改名上海师范大学。1978 年学校再次被确认为全国重点大学。1980 年恢复华东师范大学校名。
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