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当代艺术与美国儿童美术教育 版权信息
- ISBN：9787309115819
- 条形码：9787309115819 ; 978-7-309-11581-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
当代艺术与美国儿童美术教育 本书特色
★该书阐述了儿童美术教育中的游戏性和世界多元性两个重大主题。书中所展示的当代艺术与美国儿童美术教育的20个课例，为我们打开了一扇认识儿童的大门，也向我们展示出当代艺术发展的特点及美国儿童美术教育的价值取向。全书贯穿着创新意识，值得我国学前教育界和美术教育界借鉴。 ——王振宇（华东师范大学学前教育系教授／博士生导师）
当代艺术与美国儿童美术教育 内容简介
本书以20篇教材形式编写。每篇从引导 (一副画、几个提问) 开始, 到一课程来源 (介绍当代著名艺术家的生平艺术经历和代表作, 二课程设计说明 (这篇教材艺术家的特点风格为什么适合儿童美术) , 三教学过程 (包括1教学目标、2让学生了解以下美术词汇、3名画欣赏4材料准备5创作步骤6学生作品欣赏7总结) 。
当代艺术与美国儿童美术教育 目录
导言 当代艺术在美国儿重美术教育中的运用
第1课 画抽象花——画得不像又何妨
第2课 玩波普——不用画笔也能画
第3课 卡通画——我是小小的罗伊·李奇登斯坦
第4课 回收与创作——我喜欢综合材料（collage）
第5课 绘画与文字——我喜欢文字的排列
第6课 留下我的记忆——小画家＆小心理学家
第7课 泼彩画——我也是行动画派
第8课 新人物面——我也是艺术大师
第9课 新风景画——这可不是儿童画
第10课 新临摹画——玩游戏学画画
第11课 摆玩偶玩摄影——我是小小的摄影家
第12课 写实雕塑——玩3D
第T3课 纹样可以这样画——“啪登”的秘密
第14课 波普雕塑——自己做自己的“手”
第15课 图章画——盖图章真好玩
第16课 拓印画——我又废物利用
第17课 抽象画——表现我自己
第18课 手指画——小小行为艺术家
第19课 玩装置——这可不是做手工
第20课 画中画——难以置信的画
第1课 画抽象花——画得不像又何妨
第2课 玩波普——不用画笔也能画
第3课 卡通画——我是小小的罗伊·李奇登斯坦
第4课 回收与创作——我喜欢综合材料（collage）
第5课 绘画与文字——我喜欢文字的排列
第6课 留下我的记忆——小画家＆小心理学家
第7课 泼彩画——我也是行动画派
第8课 新人物面——我也是艺术大师
第9课 新风景画——这可不是儿童画
第10课 新临摹画——玩游戏学画画
第11课 摆玩偶玩摄影——我是小小的摄影家
第12课 写实雕塑——玩3D
第T3课 纹样可以这样画——“啪登”的秘密
第14课 波普雕塑——自己做自己的“手”
第15课 图章画——盖图章真好玩
第16课 拓印画——我又废物利用
第17课 抽象画——表现我自己
第18课 手指画——小小行为艺术家
第19课 玩装置——这可不是做手工
第20课 画中画——难以置信的画
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当代艺术与美国儿童美术教育 作者简介
顾菁，70年代生人，曾在原上海幼儿师范高等专科学校、华东师范大学学前教育系担任美术老师，现为旅美画家、自由撰稿人。曾为《为了孩子》《艺术+》杂志撰写专栏“在美国幼儿园上美术课”“亲子美术”“北加州美术散记”等。绘画作品多次在多伦多、纽约、旧金山等地参展。2015年2月出版《在美国幼儿园上美术课》。
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