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儿童的人格教育 版权信息
- ISBN：9787555015130
- 条形码：9787555015130 ; 978-7-5550-1513-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
儿童的人格教育 本书特色
《儿童的人格教育》是个体心理学之父阿德勒关于儿童人格教育的经典著作，汲取多年儿童心理研究的精髓，从各个方面向读者阐述了如何去呵护孩子、爱孩子，并让孩子顺利地长大成人。阿德勒指出：世界上没有问题儿童，只有缺少正确引导的“生活失败者”！本书不仅是父母**的育儿经典，也是研究儿童心理的教育手册。
儿童的人格教育 内容简介
《儿童的人格教育》的作者阿尔弗雷德·阿德勒是奥地利著名的心理学家和精神病理学家，个体心理学派的创始人，提出了关于人的自卑感的理论。他认为，人的人格结构形成于童年期，要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助儿童培养和建立独立、自信、勇放、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。
儿童的人格教育 目录
引言
**章 人格的统一性
第二章 对优越感的追求及其对教育的意义
第三章 追求优越感的引导
第四章 自卑感
第五章 儿童的成长：防止自卑感
第六章 社会情感及儿童的发展障碍
第七章 儿童在家庭中的处境：这种处境的心理感受及其补救
第八章 新环境的考验
第九章 儿童的学校教育
第十章 外界环境的影响
第十一章 青春期以及性教育
第十二章 教育失误
第十三章 教育父母
延展之一：个体心理问卷
延展之二：案例及讨论
译后记
展开全部
儿童的人格教育 作者简介
阿尔弗雷德·阿德勒是奥利地著名的心理学和精神病学家，个体心理学的创始人，曾追随弗洛伊德探讨神经症问题，也是精神分析学派内部反对弗洛伊德的心理学体系的心理学家。著有《人性的研究》、《个体心理学的理论与实践》、《自卑与生活》等，他在进一步接受了叔本华的生活意志论和尼采的权力意志论之后，对弗洛伊德学说进行了改造，将精神分析由生物学定向的本我转向社会文化定向的自我心理学，对后来西方心理学的发展具有重要意义。
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