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全国旅游职业教育教学指导委员会科研成果集2017 版权信息
- ISBN:9787563738984
- 条形码:9787563738984 ; 978-7-5637-3898-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
全国旅游职业教育教学指导委员会科研成果集2017 本书特色
《全国旅游职业教育教学指导委员会科研成果集(2017)》汇集了全国旅游职业教育教学指导委员会2017年的科研成果。全书共分两部分——全国旅游职业教育教学指导委员会2017科研项目成果及教育部行业指导职业院校专业改革与实践项目成果,非常具有参考价值。
全国旅游职业教育教学指导委员会科研成果集2017 内容简介
本书汇集了旅游职业教育教学指导委员会2017年的科研成果。全书共分两部分——全国旅游职业教育教学指导委员会2017科研项目成果及教育部行业指导职业院校专业改革与实践项目成果,非常具有参考价值。
全国旅游职业教育教学指导委员会科研成果集2017 目录
需求引导型的旅游职业教育现代学徒制构建研究
创新旅游人才培养模式的理论探索与实践——以沈阳市旅游学校导游服务专业为例
以赛促教、以赛促学、以赛促训练,立体化教学资源开发探究
贫困地区高职旅游专业校企合作的困境与机制创新研究
现代学徒制下酒店英才培养模式探索——以浙江商职院“工作室”培养为例
基于国赛酒店服务赛项成果转化线上平台构建的实践性研究
基于“企业员工人校”背景下高职教育服务社会新模式的实践与研究
高职旅游管理专业“4 2”两位一体实习基地建设研究
职业教育校企深度融合的机制研究——以厦门市旅游类专业为例
“互联网 ”时代高职旅游实训基地建设的研究与实践
旅游职业教育旅游大类专业课程标准研制研究
新疆旅游职业教育校企合作机制创新研究
“中餐主题宴会设计赛项”成果转化与应用研究
旅游职业院校“双师型”教师职业认同强化路径研究
高职院校旅游类专业绿色技能开发与研究
创新旅游人才培养模式的理论探索与实践——以沈阳市旅游学校导游服务专业为例
以赛促教、以赛促学、以赛促训练,立体化教学资源开发探究
贫困地区高职旅游专业校企合作的困境与机制创新研究
现代学徒制下酒店英才培养模式探索——以浙江商职院“工作室”培养为例
基于国赛酒店服务赛项成果转化线上平台构建的实践性研究
基于“企业员工人校”背景下高职教育服务社会新模式的实践与研究
高职旅游管理专业“4 2”两位一体实习基地建设研究
职业教育校企深度融合的机制研究——以厦门市旅游类专业为例
“互联网 ”时代高职旅游实训基地建设的研究与实践
旅游职业教育旅游大类专业课程标准研制研究
新疆旅游职业教育校企合作机制创新研究
“中餐主题宴会设计赛项”成果转化与应用研究
旅游职业院校“双师型”教师职业认同强化路径研究
高职院校旅游类专业绿色技能开发与研究
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