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同济大学政治与国际关系学院教学改革论文集 版权信息
- ISBN:9787560883427
- 条形码:9787560883427 ; 978-7-5608-8342-7
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
同济大学政治与国际关系学院教学改革论文集 本书特色
本书为同济大学政治与国际关系学院教学改革论文集,从课堂教学、实践教学、改革展望和其他院校经验几个方面对教学改革进行了探索,以期在教学各方面有更多的尝试和突破。
同济大学政治与国际关系学院教学改革论文集 内容简介
本书为同济大学政治与靠前关系学院教学改革论文集,从课堂教学、实践教学、改革展望和其他院校经验几个方面对教学改革进行了探索,以期在教学各方面有更多的尝试和突破。
同济大学政治与国际关系学院教学改革论文集 目录
前言
课堂教学
“比较政治制度”课程思政改革探索/徐红
加强教学设计,提升“比较政治制度”课堂教学效果/赵萍丽
论文本精读在“西方政治思想史”教学中的意义与实践/孙磊
“西方外交思想史专题”课程教学中的三个尝试/王传兴
“极地自然与政治”交叉课程设置的内容与理念/潘敏
“欧盟政治与经济”课程教学的经验与不足/宋黎磊
历史视角:“家庭社会学”教学实践之创新与重要性刍议/黄健美
在国际关系教学中运用双重学科背景的重要性/杨烨
新时代国际关系教学中的文化问题讨论方法思考/沈洪波
开设涉台课程的总结与思考/沙卫东
关于本科教学中多样化教学体验的思考/栗晓红 杨海燕
包容、启发与创新——本科教学改革交流/张俊
实践教学
基于领导力培养的课堂案例教学与实习基地建设联动模式初探
——以政治学与行政学专业行政类课程群为中心/田亮
与学生同游——论城市社会学课程中的实践教学/钟晓华
高校实践教学改革模式初探:以建设同里实习基地为例/陈晋
浅议课外实践教学对来华留学生教育的重要性、方式和作用
——以同济大学“中国外交与国际关系”全英文课程为例/王丽琴
论参与式学习在课程作业中的运用——以“环境社会学”课程为例/章超
论政治学本科教育的“本研一体化”——以同济大学“社区公共事务
管理”课程教学创新为例/葛天任
研究生综合能力培养的“导学”机制创新探索——从专业导师和研究生
之间建立定期研讨班制度的角度分析/钟振明
他山之石
约翰·霍普金斯大学尼采高级国际研究院对我院外交学学科
建设的启示/苏平 吕蕊 张溪
金陵大学、金陵女子大学社会工作教学及其启示/王世军
孔子社会实践教育方法对当前我国高等教育改革的启示/杨士忠
改革展望
危机与变革:互联网时代的“慕课”革命与高校教师的角色转型/孙明
中国外交的专业研究如何应对全媒体时代的挑战/王存刚
国际政治专业教学改革之我见/陆伟
开展多元化教育——以2012—2017年国政学院课程表为例/丁榕俊
政治学专业课参与式教学方法的探索与反思/邵春霞
关于“外交学概论”课程教学改革的思考/武霞
“新兴国家与全球治理”课程教学改革刍议/蒋一澄
面向知行合一的大学教育改革/范靖宇
推动中国特色哲学社会科学教学与研究的发展/仇华飞
学生建言
国际视野+创新能力:我们想成为什么样的专业学生?/卢奕吟
立足专业教学特色,创新人才培养模式——对本科教学改革的
几点思考与建议/万尽涵
求真求实,不囿一隅——浅谈我眼中的教学改革/李志博
展开全部
同济大学政治与国际关系学院教学改革论文集 作者简介
同济大学政治与国际关系学院正式成立于2009年,设有校级科研机构“同济大学中国战略研究院”,拥有同济大学亚太研究中心、欧洲研究中心、韩国研究中心、极地与海洋国际问题研究中心等科研机构。
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