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教育

教师职业素养阅读丛书教育政策与法规

作者：编者:徐建平//茅锐//江雪梅|总主编:

出版社：重庆大学出版社出版时间：2013-06-01

开本： 16开 页数： 285

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

教师职业素养阅读丛书教育政策与法规版权信息

ISBN：9787562473770
条形码：9787562473770 ; 978-7-5624-7377-0
装帧：一般轻型纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育

教师职业素养阅读丛书教育政策与法规内容简介

　　《教育政策与法规》根据教育部对教师的很新要求拟定编制，主要涉及的内容有：教育政策的属性和功能、我国重要的教育政策解读、教育法的制定和实用性、教师的权利和义务的相关规定、学生权利和义务的相关规定、学校的权利和义务。其中穿插了相关的案例分析以及延伸性思考和阅读，对于教师掌握相关的政策法规很有帮助。

教师职业素养阅读丛书教育政策与法规目录

**章教育政策
**节教育政策的一般原理
第二节我国重要的教育政策
【思考题】

第二章教育法
**节教育法的一般原理
第二节我国重要的教育法律法规
【思考题】

第三章学生
**节学生的法律地位
第二节学生权利
第三节学生义务
【思考题】

第四章教师
**节教师的专业地位与教师资格
第二节教师的权利
第三节教师的义务
第四节教师惩戒权
【思考题】

第五章学校
**节学校法基本原理
第二节学校权利
第三节学校义务
第四节学校安全
第五节依法治校
【思考题】
参考文献

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教师职业素养阅读丛书教育政策与法规作者简介

徐建平，教育法学博士。宁波大学教师教育学院副教授、硕士生导师，宁波市陶行知研究会秘书长。长期从事教育政策与法律的教学与研究工作，曾多次参与国家《义务教育法》(修订)、《学校法》以及宁波市地方性教育立法的研究和草案撰写工作。近年来尤其关注基础教育阶段学校、教师和学生的权利义务等法律问题，在现代学校制度研究方面主持了2项教育部人文社科课题和省忻学社会科学规划课题，其针对学校制度、流动人口子女教育、学前教育体制改革等问题的研究先后获得浙汀省教育科研很好成果二等奖、浙汀省高校科研很好成果三等奖和宁波市哲学社会科学很好成果三等奖。先后在《教育研究》等学术期刊发表论文20余篇。

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