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讲给孩子的历史故事系列丛书:中国史(上) 版权信息
- ISBN:9787530155479
- 条形码:9787530155479 ; 978-7-5301-5547-9
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
讲给孩子的历史故事系列丛书:中国史(上) 本书特色
讲给孩子的历史故事系列丛书,分为中国史(上)(下)世界史(上)(下)四本,由北京市101中学特级历史教师编写,通俗生动地介绍了世界中外历史上的重大历史事件、重要历史人物。这些故事简洁明了,生动有趣,引人入胜,融知识性、故事性、可读性于一体。每个故事后都配有“读史明智”,以启发小读者对历史事件、人物的思考;同时书中还穿插不同历史时期的精美文物、古迹图片及与历史事件发生地相关的现代城市风景,吸引读者阅读、探究,加深对故事的理解。图书全部内容配有有声音频,扫描二维码,茶余饭后,听故事,学历史。 本册书所包含的内容为从上古到宋朝。
讲给孩子的历史故事系列丛书:中国史(上) 内容简介
喜欢研究历史的人都知道,不同的人看历史的角度是不同的,从历史中得到的知识和经验都不同,这一点,对于成长中的青少年非常关键。所以让孩子读史的前提,是要有合适的读本。《讲给孩子的历史故事》,以文学性的语言将史实演绎成有趣的故事,通过生动的描述去引导孩子们逐步认识自己、了解历史、习得智慧。不戏说,不夸张,给孩子一个清晰的正史观。
讲给孩子的历史故事系列丛书:中国史(上) 目录
讲给孩子的历史故事系列丛书:中国史(上) 作者简介
邢秀清老师:北京市101中学历史课题组组长,高级历史老师。她的“多元视角历史”课程,重点在引领学生从不同视角分析历史的发展脉络,尝试自主选择视角,独立思考,深入分析。用她的话说:“认识历史的真谛在于我们逐渐有一双自己的慧眼,能看到别人看不到的角度,那时候你就有了独立思考的能力,既能明白别人这样解释历史的合理性,又能有自己独到的解释,这样就形成了自己的历史观。”这种教学方法广受同学们欢迎。
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