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C语言程序设计 版权信息
- ISBN：9787517074458
- 条形码：9787517074458 ; 978-7-5170-7445-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
C语言程序设计 本书特色
本书包括概述，基础编程，选择结构，循环结构，数组编程，函数，指针、结构体与文件7个模块，以“教师好教、学生好用、技能实用”为宗旨，打破传统的学科型教材的编写束缚，重点突出基于工作过程系统化的课程体系理念，强调
C 语言知识点与典型任务相结合，采用任务驱动的形式，力求理论联系实际，重点培养学生的逻辑思维能力，帮助学生掌握正
确的学习方法和良好的编程规范。
本书既可作为高等职业院校计算机各相关专业的教学用书，也可作为计算机专业自考者以及计算机程序设计爱好者的参考用书。
C语言程序设计 内容简介
本书包括概述，基础编程，选择结构，循环结构，数组编程，函数，指针、结构体与文件7个模块，以“教师好教、学生好用、技能实用”为宗旨，打破传统的学科型教材的编写束缚，重点突出基于工作过程系统化的课程体系理念，强调 C 语 言知识点与典型任务相结合，采用任务驱动的形式，力求理论联系实际，重点培养学生的逻辑思维能力，帮助学生掌握正 确的学习方法和良好的编程规范。本书既可作为高等职业院校计算机各相关专业的教学用书，也可作为计算机专业自考者以及计算机程序设计爱好者的参考用书。
C语言程序设计 目录
前言
第1章 概述
1.1 任务
1.2 C语言程序简介
1.2.1 什么是程序
1.2.2 编程语言
1.2.3 C语言
1.2.4 C语言的特点
1.3 为什么学习C语言
1.3.1 编程语言排名
1.3.2 编程语言入门
1.3.3 认证与比赛
1.4 C语言的主要内容
1.5 编写**个C程序
1.5.1 开发C程序的步骤
1.5.2 编写**个C程序
1.5.3 分析C程序
1.6 编译环境说明
1.7 任务讲解
1.7.1 任务1——ATM自动取款机
1.7.2 任务2——购物结算系统界面
1.8 上机练习
本章总结
本章作业
第2章 基础编程
2.1 任务
2.2 常量与变量
2.2.1 常量
2.2.2 变量
2.3 数据类型
2.3.1 整型常量与整型变量
2.3.2 实型常量与实型变量
2.3.3 字符型数据
2.4 变量赋值
2.5 各类数值型数据间的混合运算
2.6 运算符与表达式
2.6.1 算术运算符与算术表达式
2.6.2 自增和自减运算符与表达式
2.6.3 位移运算符与表达式
2.6.4 赋值运算符与赋值表达式
2.6.5 逗号运算符与逗号表达式
2.6.6 输入与输出
2.7 任务讲解
2.7.1 任务1——超市自动结算器
2.7.2 任务2——积分和打印小票
2.7.3 任务3——会员卡抽奖
2.8 上机练习
本章总结
本章作业
第3章 选择结构
3.1 任务
3.2 关系运算符与逻辑运算符
3.2.1 关系运算
3.2.2 逻辑运算
3.3 条件运算符
3.4 if选择结构
3.4.1 为什么需要选择结构
3.4.2 什么是选择结构
3.5 多重if语句
3.6嵌套if语句
3.7 switch语句选择结构
3.8 任务讲解
3.8.1 任务1——判断××牌矿泉水是不是月畅销商品
3.8.2 任务2——求3名员工的*大工资额
3.8.3 任务3——计算超市员工工资对应的个人所得税
3.8.4 任务4——将超市员工的五级制评价转换为中文
3.9 上机练习
本章总结
本章作业
第4章 循环结构
4.1 任务
4.2 积木块编程
4.2.1 积木块编程介绍
4.2.2 积木块编程案例
4.3 whilee循环
4.3.1 while循环的流程图
4.3.2 用积木块搭建while循环程序
4.4 do-while循环
4.4.1 do-while循环的流程图
4.4.2 用积木块搭建do-while循环程序
4.4.3 while和do-while循环的区别
4.5 for循环
4.6 break和continue语句
4.7 任务讲解
4.7.1 任务1——打印由星号构成的金字塔图案
4.7.2 任务2——计算数列1+2+4+8+16+…的前10项之和
4.7.3 任务3——找出所有水仙花数
4.8 上机练习
本章总结
本章作业
第5章 数组编程
5.1 任务
5.2 数组
5.2.1 为什么需要数组
5.2.2 什么是数组
5.3 一维数组
5.3.1 一维数组定义格式
5.3.2 数组的初始化
5.3.3 数组元素的使用
5.4 二维数组
5.4.1 二维数组的定义
5.4.2 二维数组元素的表示方法
5.4.3 二维数组的初始化
5.5 字符数组
5.5.1 字符数组的定义
5.5.2 字符数组的初始化
5.5.3 字符串常用函数
5.6 任务讲解
5.6.1 任务1——比赛成绩自动计算器
5.6.2 任务2——积分和打印小票
5.6.3 任务3——字符串排序
5.7 上机练习
本章总结
本章作业
第6章 函数
6.1 任务
6.2 函数概述
6.2.1 函数的作用
6.2.2 函数的分类
6.3 函数的定义和调用
6.3.1 函数的定义
6.3.2 函数的调用
6.4 函数的声明
6.5 变量的作用域和存储方式
6.5.1 变量的作用域
6.5.2 变量的存储方式
6.5.3 用extern声明外部变量
6.6 编译预处理
6.6.1 宏定义
6.6.2 文件包含
6.7 任务讲解
6.7.1 任务1——编写自定义函数计算n
6.7.2 任务2——编写自定义函数判断素数
6.7.3 任务3——编写自定义函数判断回文数
6.8 上机练习
本章总结
本章作业
第7章 指针、结构体与文件
7.1 任务
7.2 指针
7.2.1 为什么需要指针
7.2.2 指针变量的定义与引用
7.2.3 指针与数组
7.3 结构体
7.3.1 为什么需要结构体
7.3.2 结构体定义
7.3.3 访问结构体成员的运算符
7.3.4 结构体变量的初始化
7.3.5 结构体数组的定义及初始化
7.4 文件
7.4.1 为什么需要文件
7.4.2 什么是文件
7.4.3 文件指针
7.4.4 文件操作
7.5 任务讲解
7.5.1 任务1——指针法实现成绩排序
7.5.2 任务2——学生信息结构体应用
7.5.3 任务3——学生信息文件应用
7.6 上机练习
本章总结
本章作业
附录
附录Ⅰ 学好C语言的建议
附录Ⅱ C语言中的关键字
附录Ⅲ C语言运算符（34个）
附录Ⅳ ASC Ⅱ码表
附录Ⅴ C语言系统转义字符
附录Ⅵ C语言基本数据类型
附录Ⅶ C语言库函数
附录Ⅷ 经典错误案例
参考文献
展开全部
C语言程序设计 作者简介
杨娟，副教授，重庆工程职业技术学院教师，多年从事数据库、C语言等课程的教学工作，出版过多部教材，发表过数十篇文章。
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