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高老师讲高考作文:高考作文阅卷揭秘

作者：高朝俊

出版社：江苏文艺出版社出版时间：2009-12-25

开本： 16开 页数： 246

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版权信息
内容简介
目录

高老师讲高考作文:高考作文阅卷揭秘版权信息

ISBN：9787539933139
条形码：9787539933139 ; 978-7-5399-3313-9
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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语文作文

高老师讲高考作文:高考作文阅卷揭秘内容简介

《高老师讲高考作文：高考作文阅卷揭秘》来源比较复杂，有的来自直接的考场作文，有的来自朋友提供的资料，有的来自网络，有的来自书刊。本书不收网友的戏作甚至假冒的考场作文，本书用来“评析”的作文主要来自直接的考场作文。在此，对提供资料的朋友、老师表示深切的谢意!对来自有关书刊和网站的资料恕不一一注明出处，也向有关报刊和网站表示感谢! 《高老师讲高考作文：高考作文阅卷揭秘》中“拓展指导”的文章，大部分是由我撰写的，有少量是邹昭华老师撰写或我和邹老师共同撰写，有的曾在有关报刊发表过，有些内容也在各地讲座中说过。张京军、宋雪飞、杨国俊、王芸在资料的搜集整理、初步筛选等方面做了许多工作，高洁、杨潇、邹一书在资料录入、校核等方面付出了辛勤的劳动，在此一并致谢。

高老师讲高考作文:高考作文阅卷揭秘目录

高考作文阅卷揭秘
1．高考作文阅卷和平时作文阅卷有什么不同？
2．有了“评分标准”，为什么还要制订“评分细则”？
3．“样卷”在高考作文阅卷中起什么作用？
4．评阅高考作文时，为什么要先试评？
5．阅卷老师对一篇文章的评分有分歧怎么办？
6．对模仿、套用、抄袭的文章是怎样判分的？
7．网上阅卷是怎么回事？网上评阅作文是如何操作的？
2000年
[试题]
[试题分析]
[分等评析]
[拓展指导]
话题作文的困境与出路
1．关于“不得抄袭”
2．关于“编述故事”
3．关于“文体自选”
4．关于“立意自定”
5．开放与限制的张力
[写作训练]
2001年
[试题]
[试题分析]
[分等评析]
[拓展指导]
……
2002年
2003年
2004年
全国卷 1
全国卷 2
江苏卷
2005年
全国卷 1
全国卷 2
江苏卷
2006年
全国卷 1
全国卷 2
江苏卷
2007年
全国卷 1
全国卷 2
江苏卷
2008年
全国卷 1
全国卷 2
江苏卷
2009年
全国卷 1
北京卷
上海卷
江苏卷

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