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急危重症护理学-第4版-供护理.助产专业用 版权信息
- ISBN：9787117271929
- 条形码：9787117271929 ; 978-7-117-27192-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
急危重症护理学-第4版-供护理.助产专业用 本书特色
本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材，教材修订编写坚持“三基五性三特定”的基本原则，力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了病理学病理生理学病原生物学等基本理论知识和技能，教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重“五个对接”，突出与执业资格考试接轨，体现当代职业教育的*精神。
急危重症护理学-第4版-供护理.助产专业用 内容简介
本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材，教材修订编写坚持“三基五性三特定”的基本原则，力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了病理学病理生理学病原生物学等基本理论知识和技能，教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重“五个对接”，突出与执业资格考试接轨，体现当代职业教育的新精神。
急危重症护理学-第4版-供护理.助产专业用 目录
**章 绪论
**节 概述
一、急危重症护理学的起源与发展
二、急危重症护理学的研究范畴
三、急危重症护理学的学科特点与要求
第二节 急救医疗服务体系的组成与管理
一、急救医疗服务体系的组成
二、急诊医疗服务体系的管理
第二章 院前急救
**节 概述
一、院前急救的特点及原则
二、院前急救的工作模式
三、院前急救的工作流程
第二节 心搏骤停病人的院前急救
一、心搏骤停概述
二、现场心肺复苏
第三节 气道异物梗阻病人的院前急救
一、气道异物梗阻概述
二、现场急救
第四节 创伤病人的院前急救
一、创伤概述
二、现场救护
第五节 动物咬伤病人的院前急救
一、犬咬伤
二、毒蛇咬伤
第六节 环境及理化因素损伤病人的院前急救
一、淹溺
二、电击伤
三、中暑
第三章 急诊科救护
**节 概述
一、急诊科的任务与布局
二、急诊科的管理
第二节 急诊病人的病情监测
一、急诊病人的护理工作
二、多功能监护仪的使用
第三节 维持呼吸道通畅
一、气道堵塞的原因
二、口鼻咽通气管的使用和护理
三、喉罩的使用和护理
四、环甲膜穿刺和护理
五、气管插管的配合和护理
六、气管切开置管的配合和护理
第四节 呼吸支持
一、概述
二、简易呼吸器的使用
三、无创正压机械通气
四、有创机械通气
五、机械通气的护理
第五节 循环支持
一、用药通道的建立
二、药物使用
三、容量复苏
四、体外非同步电除颤
五、临时心脏起搏
六、主动脉内球囊反搏
七、体外膜肺氧合
第六节 急性中毒病人的急诊救护
一、概述
二、急性有机磷杀虫药中毒病人的急救
三、急性百草枯中毒病人的急救
四、急性一氧化碳中毒病人的急救
五、急性乙醇中毒病人的急救
六、急性镇静催眠药中毒病人的急救
第七节 常见急症的急诊救护
一、严重创伤病人的急诊救护
二、意识障碍病人的急诊救护
三、呼吸困难病人的急诊救护
四、腹痛病人的急诊救护
五、胸痛病人的急诊救护
六、高热病人的急诊救护
第四章 ICU病人的监护
**节 概述
一、ICU的分类及模式
二、ICU的布局与设置
三、ICu病人的收治及转出
四、ICu的管理要求
五、ICU的感染管理与控制
第二节 心血管系统功能监护
一、无创血流动力学监测
二、有创血流动力学监测
第三节 呼吸系统功能的监护
一、常用监测指标和意义
二、人工气道的管理
第四节 神经系统功能的监护
一、常用监测指标和意义
二、脑复苏
第五节 消化系统功能监护
一、常用消化系统功能监测指标
二、危重症病人的营养支持
第六节 泌尿系统功能监护
一、肾功能的常用监测指标
二、连续肾脏替代疗法
第七节 体液平衡监护
一、液体出入量监测
二、体重监测
三、血容量监测
四、水电解质平衡常用监测指标及维护
五、酸碱平衡常用监测指标及酸碱失衡的判断
第五章 灾难救护
**节 概述
一、灾难、灾难医学、灾难护理的定义
二、灾难救护系统
三、灾难现场的医学救援
第二节 常见灾难的特点与救护
一、地震救护
二、水灾救护
三、火灾救护
四、交通事故救护
五、矿难救护
六、急性放射性损伤救护
七、突发公共卫生事件救护
附录
附录Ⅰ APACHEⅡ评分系统表
附录Ⅱ 呼吸困难救治流程
附录Ⅲ 急性腹痛的处理流程
附录Ⅳ 高热救护流程图
附录Ⅴ ICU意识模糊评估表(CAM—ICU)
附录Ⅵ Ramsay评分表
附录Ⅶ 改良的MRC肌力分级
附录Ⅷ 肌张力评定分级
参考文献
中英文名词对照索引
展开全部
急危重症护理学-第4版-供护理.助产专业用 作者简介
胡爱招，教授。金华职业技术学院医学院护理专业教师。从事临床护理12年、护理教学18年，主要承担成人护理、外科护理、急危重症护理等课程的教学，是国家精品课程、国家精品资源共享课程（爱课程网）和国家精品在线开放课程（人卫慕课）《急危重症护理》主持人。曾获“浙江省高校优秀教师”“浙江省第四届高等学校教坛新秀”“学校十佳教师”“学生喜欢的老师”称号，为浙江省高职高专护理专业带头人，获各类教学成果奖及教学优秀奖5项。完成各类课题10余项，发表论文20余篇，主编和参编国家和省部级教材3部，多次参与教育部护理骨干教师培训工作。担任全国卫生职业教育教学指导委员会护理类专业教学指导委员会委员和护理专业教学指导委员会委员。 王明弘，副教授，吉林医药学院护理学院急危重症护理学教研室主任。吉林医药学院急危重症护理学A类在线课程负责人。主要从事急危重症护理学的教学研究，主持完成吉林省省级课题3项。发表学术论文30余篇，其中SCI收录1篇，中国核心期刊级别论文16篇；主编教材3部；获吉林省省级奖励4项。
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