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公益创业教育价值研究

公益创业教育价值研究

作者:杨超著
出版社:人民出版社出版时间:2018-11-01
开本: 16开 页数: 330
本类榜单:社会科学销量榜
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公益创业教育价值研究 版权信息

公益创业教育价值研究 本书特色

公益创业教育作为一种新兴的学科形态,一经出现便引起了学界和社会的高度关注。本选题着重于从公益创业教育价值的合理性和现实表现性层面,通过分析价值的构成要素及其内在矛盾,充分说明公益创业教育价值何以存在及现实表现。本选题聚焦于四个问题:一是公益创业教育价值是否为臆想产物?哲学层面的价值作为一种主体见之于客体的主客体关系,具有经验性和抽象性,往往难以被观察得到,如何进行论证其存在的依据至关重要;二是公益创业教育价值何以构成?要认识一种全新价值,探讨其价值构成要素及其互动机理则尤为必要,直接关系到价值能否被科学认识和有效创造;三是公益创业教育价值的内在矛盾如何体现?作为一种多要素综合作用下的产物,不同要素之间的配合与协作总会存在程度不同的摩擦与碰撞,如何去认识和对待则需要谨慎分析;四是作为矛盾的公益创业教育价值,如何在矛盾化解与转化的过程中,实现价值的创设与提升,找到合理的现实路径,则成为探讨公益创业教育价值的出发点和归宿。

公益创业教育价值研究 内容简介

公益创业教育作为一种新兴的学科形态,一经出现便引起了学界和社会的高度关注。本书着重于从公益创业教育价值的合理性和现实表现性层面,通过分析价值的构成要素及其内在矛盾,充分说明公益创业教育价值何以存在及现实表现。本书聚焦于四个问题:一是公益创业教育价值是否为臆想产物?哲学层面的价值作为一种主体见之于客体的主客体关系,具有经验性和抽象性,往往难以被观察得到,如何进行论证其存在的依据至关重要;二是公益创业教育价值何以构成?要认识一种全新价值,探讨其价值构成要素及其互动机理则尤为必要,直接关系到价值能否被科学认识和有效创造;三是公益创业教育价值的内在矛盾如何体现?作为一种多要素综合作用下的产物,不同要素之间的配合与协作总会存在程度不同的摩擦与碰撞,如何去认识和对待则需要谨慎分析;四是作为矛盾的公益创业教育价值,如何在矛盾化解与转化的过程中,实现价值的创设与提升,找到合理的现实路径,则成为探讨公益创业教育价值的出发点和归宿。

公益创业教育价值研究 目录

绪 论 **章 国内外公益创业教育发展回顾 **节 国外公益创业教育发展 第二节 中国公益创业教育发展 第二章 公益创业教育价值的概念辨析 **节 审视“公益”的概念 第二节 追问“公益创业”的概念 第三节 发展“公益创业教育”概念 第四节 构建“公益创业教育价值”概念 第三章 公益创业教育价值的理论基础 **节 公益慈善理论 第二节 价值理论 第三节 创业理论 第四章 公益创业教育价值的要素与互动机理 **节 公益创业教育的价值构成要素 第二节 公益创业教育的价值要素互动机理 第五章 公益创业教育价值的主要形态 **节 公益创业教育的个体价值 第二节 公益创业教育的社会价值 第六章 公益创业教育价值实现的内在矛盾 **节 价值主体间的龃龉 第二节 价值创造中的纷争 第三节 价值结果上的分歧 第七章 公益创业教育价值提升的实践路径 **节 明确公益创业教育使命 第二节 优化公益事业发展环境 第三节 唤醒个体现代公民意识 第八章 公益创业教育价值提升的现实选择 **节 公益创业教育的主要类型 第二节 公益创业实践的主要类型 第三节 案例:公益创业实践的新机遇 结 论 参考文献
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公益创业教育价值研究 作者简介

杨超,法学博士,长安大学马克思主义学院副教授,上海财经大学商学院访问学者。研究方向为公益创业及公益文化理论。发表学术论文《公益概念辨析》《公益创业教育:大学生社会责任感培养的新抓手》《公益创业:一个概念性考察》等十余篇。主持研究中华慈善联合会课题“马克思主义公益观研究”,先后参与国家社科重点、教育部重大攻关项目等项目多项。

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