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研究生/本科/专科教材

宏观经济学教学(第2版)

作者：吴振信

出版社：北京交通大学出版社出版时间：2019-01-12

开本： 16开 页数： 229

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

宏观经济学教学(第2版) 版权信息

ISBN：9787512137523
条形码：9787512137523 ; 978-7-5121-3752-3
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
教材
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研究生/本科/专科教材

宏观经济学教学(第2版) 本书特色

本书是高等院校经济与管理专业核心课程系列教材之一。全书共分为8章，分别是宏观经济学导论、宏观经济学基础、总需求分析、总供求分析、失业与通货膨胀、经济增长与经济周期、开放宏观经济学、宏观经济学的现代流派。本书力求克服本土教材缺少案例分析、叙述抽象、晦涩难懂，国外引进教材篇幅冗长、价格昂贵等缺点，弘扬本土教材具有系统性和逻辑性、国外教材案例丰富等优势。利用精心设计的【知识结构图】【导入案例】【新闻中的经济学】【实例链接】【知识拓展】【像经济学家一样思考】【练习及思考题】等模块，很好地实现了原理讲授与实际应用相结合、抽象的体系与具体的内容相结合、有限的经典理论与无限的知识拓展相结合、传统的理论与新颖的体例相结合的特点。本书可作为本科生的宏观经济学课程教材和教学参考书，也可供经济管理人员在职培训使用，同时也可作为非经济专业和对经济学感兴趣的社会自学者的参考书。

宏观经济学教学(第2版) 内容简介

传统理论与新颖体系完美结合；
教学模块多，习题丰富，模拟试题充足。

宏观经济学教学(第2版) 目录

第1章宏观经济学导论1

11宏观经济学的产生2

111宏观经济学产生的理论背景2

112宏观经济学产生的历史背景3

113宏观经济学的产生4

114宏观经济学的演变4

12什么是宏观经济学5

121宏观经济学的研究对象5

122宏观经济学的理论框架5

123宏观经济学的现实问题7

13宏观经济学的特点8

131不同于微观经济学的研究方法8

132更侧重经济政策的分析9

133与微观经济学的联系11

本章小结12

知识拓展12

像经济学家一样思考13

练习及思考题14

第2章宏观经济学基础16

21宏观经济的核算指标17

211国内生产总值的含义18

212国内生产总值的核算方法21

213其他相关国民收入指标23

214国民收入恒等式23

22消费、储蓄与投资25

221消费25

222储蓄27

223投资28

23财政收支与财政政策29

231财政收入与支出29

232财政政策30

24货币供求与货币政策33

241货币的需求33

242货币的供给34

243货币政策工具37

244货币政策的局限39

本章小结39

知识拓展40

像经济学家一样思考41

练习及思考题42

第3章总需求分析：ISLM模型45

31简单国民收入决定模型与乘数理论47

311简单经济关系与均衡收入47

312简单收入决定模型49

313乘数理论57

32产品市场均衡：IS曲线61

321IS曲线的代数推导与几何推导61

322IS曲线的斜率与移动63

33货币市场均衡：LM曲线65

331货币市场均衡与LM曲线的含义65

332LM曲线的代数推导与几何推导66

333LM曲线的斜率与移动67

34产品市场与货币市场均衡：ISLM模型69

341两个市场的均衡与非均衡69

342均衡收入和利率的变动71

35财政政策和货币政策的影响与效果72

351财政政策效果分析与挤出效应72

352货币政策效果分析75

353两种政策的结合使用77

本章小结79

知识拓展80

像经济学家一样思考83

练习及思考题84

第4章总供求分析：ADAS模型87

41总需求曲线88

411总需求曲线的含义88

412总需求曲线的推导89

413总需求曲线的斜率：财产效应、利率效应和汇率效应91

414总需求曲线的移动92

42总供给曲线93

421总供给的含义93

422总供给曲线的含义94

423古典主义总供给曲线94

424凯恩斯主义总供给曲线与凯恩斯总供给曲线95

425常规总供给曲线97

426总供给曲线的斜率98

427沿着总供给曲线的移动98

428总供给曲线的移动99

43ADAS分析100

431总供求均衡100

432萧条101

433高涨102

434滞胀102

44宏观经济稳定政策102

441总需求政策：紧缩性政策与扩张性政策102

442总供给政策：减税103

本章小结104

知识拓展105

像经济学家一样思考109

练习及思考题109

第5章失业与通货膨胀112

51失业的含义及分类113

511失业的含义113

512失业的分类114

513自然失业与自然失业率118

52失业的原因与危害119

521失业的原因119

522失业的危害119

523奥肯定律120

53通货膨胀的含义及分类120

531通货膨胀的含义和度量120

532通货膨胀的类型122

54通货膨胀的原因及影响123

541产生通货膨胀的原因123

542通货膨胀的效应126

55失业与通货膨胀的关系——菲利普斯曲线128

551常规菲利普斯曲线128

552长期菲利普斯曲线128

本章小结130

像经济学家一样思考131

练习及思考题131

第6章经济增长与经济周期133

61经济增长的核算与因素分析134

611经济增长的含义134

612经济增长的衡量135

613经济增长的核算135

614经济增长的因素分析136

62新古典增长理论137

621哈罗德多马模型138

622索洛模型140

63新增长理论：内生增长模型143

64经济周期的含义、分类与原因145

641经济周期的4个阶段145

642经济周期的分类146

643形成经济周期的原因146

65乘数加速数模型148

本章小结149

知识拓展149

像经济学家一样思考152

练习及思考题152

第7章开放宏观经济学154

71国际贸易理论156

711(古典)传统贸易理论156

712新贸易理论：规模经济贸易模型与内生增长贸易模型159

713新新贸易理论：异质企业贸易模型和企业内生边界模型160

72国际贸易组织160

721贸易冲突160

722区域贸易组织161

723世界贸易组织164

73国际金融体系165

731汇率的含义与决定165

732汇率制度与汇率的决定166

733国际金融体系的发展阶段168

734资本流动：资本流出与流入169

735国际收支平衡170

74开放宏观经济模型172

741ISLMBP模型：蒙代尔弗莱明模型173

742浮动汇率下的ISLMBP模型174

75开放宏观经济政策176

751鼓励出口政策176

752限制进口政策：关税政策与非关税政策178

753汇率政策与资本流动政策179

本章小结180

知识拓展181

像经济学家一样思考182

练习及思考题183

第8章宏观经济学的现代流派185

81新古典宏观经济学186

811现代货币主义186

812理性预期学派与新古典宏观经济学191

82新凯恩斯主义195

821新凯恩斯主义与凯恩斯主义195

822新凯斯主义的基本理论195

823新凯恩斯主义政策主张199

83主流宏观经济学的争论与共识199

831主要的分歧199

832基本共识199

833主流宏观经济学的新新古典综合派200

84其他宏观经济学流派202

841新剑桥学派202

842供给学派205

843瑞典学派207

844新奥地利学派210

845新政治宏观经济学派212

本章小结214

知识拓展215

像经济学家一样思考218

练习及思考题218

附录A模拟试题221

模拟试题(一)221

模拟试题(二)224

参考文献228

展开全部

宏观经济学教学(第2版) 作者简介

吴振信，理学硕士，中国社会科学院研究生院毕业，教授，从事资本市场运行机制研究，主讲西方经济学、微观经济学、宏观经济学。

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