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说话接龙系列丛书生字开花(2年级下) 版权信息
- ISBN：9787533340643
- 条形码：9787533340643 ; 978-7-5333-4064-3
- 装帧：简裝本
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
说话接龙系列丛书生字开花(2年级下) 本书特色
丁惠臻老师独创的“主题积累、接龙激活、习作运用”说话接龙教学法享誉国内，参与实验的学生个个思维敏捷、能言善辩。《生字开花》系列丛书紧扣语文教材，重复重现而不机械，“看、读、记、说、想、写”调动多种感官并用，巧妙地破解了汉字学习的难点、重点。
——“诵读识字”发起人、济南市市中区育秀小学 张立
《生字开花》在形式多样的栏目中，让孩子们的学习积极性得到了充分的激发。缤纷的词语花，结出的将是语言的硕果。祝贺丁老师的“说话接龙”又开出一朵绚烂、有趣的语言之花。
——上海闵行区申莘小学 朱霞骏
《生字开花》让孩子们学有兴趣、学有美感、学有收获，帮助孩子们打通字、词、句、文的大串联，绽放出文字的绮丽之花！
——山东淄博市高新区第三小学 刘维丽
美丽汉字，盈目润心，一个字就是一幅画！《生字开花》闪耀着智慧的火花。字源识字、生字巧记、规范书写、生字开花，生字检测、串联成句……这一切成就了孩子们的快乐学习之旅。可谓一册在手，生字无忧！
——山东临清市实验小学 刘雪华
说话接龙系列丛书生字开花(2年级下) 内容简介
识字教育是小学阶段的重要内容。但面对老祖宗留下的方块字，如何准确理解它们的含义、快速入脑入心、书写正确，并能组词、造句、写话……这是很多老师、家长、小朋友们都头疼不已的事。
那么，这真的就是无解的难题了吗？“说话接龙”教学法创始人丁惠臻老师和她的一线名师团队，也一直在思考、切磋、实践。《生字开花（二年级下册）》就是他们提供的破解之道。
丁老师根据汉字学习的规律，依次设计了“正确规范慢书写”“生字开花多多艳”“生字检测我能行”“开花结果我来摘”等栏目，把看、记、写、读、说、想等能力综合运用考查，是集识字本、写字本、造句本、写话本于一体，既可以课堂上用也可以在家里自学、自测的贴心优秀读物！
说话接龙系列丛书生字开花(2年级下) 目录
古诗二首找春天开满鲜花的小路邓小平爷爷植树雷锋叔叔，你在哪里千人糕一匹出色的马神州谣传统节日“贝”的故事中国美食彩色的梦枫树上的喜鹊沙滩上的童话我是一只小虫子寓言二则画杨桃小马过河古诗二首雷雨要是你在野外迷了路太空生活趣事多大象的耳朵蜘蛛开店青蛙卖泥塘小毛虫祖先的摇篮当世界年纪还小的时候羿射九日
展开全部
说话接龙系列丛书生字开花(2年级下) 作者简介
丁惠臻 “说话接龙”教学法创始人。“课内海量阅读”课题组核心成员；三次在“全国名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”上执教“说话接龙”课。多家报纸和电视台对“说话接龙”教学法作了报道，全国已有百余所学校参与丁惠臻老师的课程与课堂研究，取得了显著的效果。
荣获“山东省教育学会优秀成果一等奖”“齐鲁名师讲堂一等奖”。出版“说话接龙”系列著作《说话接龙与作文》与《走进经典——说话接龙》等，发表论文十余篇。
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