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中国教育改革开放40年中国教育改革开放40年:高中教育卷 版权信息
- ISBN：9787303244126
- 条形码：9787303244126 ; 978-7-303-24412-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
中国教育改革开放40年中国教育改革开放40年:高中教育卷 本书特色
2018年是中国改革开放40年之际，是一个非常重要的时间节点。北京师范大学作为中国教育领域的排头兵，在这关键的时间节点，发出自己的声音，这对扩大北京师范大学教育品牌的影响力非常重要。党的十九大指出：“中国特色社会主义进入新时代”，在这个“新时代”，北京师范大学如何在中国教育领域发挥更大的影响力，出版这样一套中国教育改革40年丛书可以说是恰逢其时。这套丛书对于梳理中国教育改革开放40年的成果，总结其经验与教训，探索中国教育发展之路，非常具有出版意义和学术价值。本套丛书从12个方面，义务教育、学前教育、高等教育、教师教育、课程与教学、政策与法律、关键数据与国际比较、教育技术、职业教育、民办教育高中教育、终身教育来整体回顾中国教育改革开放40年的成果与经验，讲好中国故事，树立中国案例。
中国教育改革开放40年中国教育改革开放40年:高中教育卷 内容简介
2018年是中国改革开放40年之际，是一个很好重要的时间节点。北京师范大学作为中国教育领域的排头兵，在这关键的时间节点，发出自己的声音，这对扩大北京师范大学教育品牌的影响力很好重要。党的十九大指出：“中国特色社会主义进入新时代”，在这个“新时代”，北京师范大学如何在中国教育领域发挥更大的影响力，出版这样一套中国教育改革40年丛书可以说是恰逢其时。这套丛书对于梳理中国教育改革开放40年的成果，总结其经验与教训，探索中国教育发展之路，很好具有出版意义和学术价值。本套丛书从12个方面，义务教育、学前教育、高等教育、教师教育、课程与教学、政策与法律、关键数据与靠前比较、教育技术、职业教育、民办教育高中教育、终身教育来整体回顾中国教育改革开放40年的成果与经验，讲好中国故事，树立中国案例。
中国教育改革开放40年中国教育改革开放40年:高中教育卷 目录
**章 结构调整，恢复重点学校
**节 中等教育结构调整
第二节 恢复重点学校
第三节 兴办全国示范性高中
第四节 经验与展望
第二章 鼓励社会投入，扩大高中规模
**节 高中教育发展与财政投入
第二节 公办普通高中“三限”政策
第三节 关于改制高中
第四节 高中债务化解，政府与私人合作模式
第五节 经验与展望
第三章 中等职业教育，综合高中和普职融通
**节 中等职业教育发展
第二节 县级职教中心的兴起
第三节 综合高中的发展
第四节 普职融通教育的探索
第五节 经验与展望
第四章 高中课程改革
**节 历史回顾
第二节 1996年高中课程改革
第三节 有影响的区域性课程改革
第四节 2003年的高中课程改革实验
第五节 2013年启动的高中课程改革
第六节 经验与展望
第五章 外国语学校和高中培优项目
**节 历史回顾
第二节 改革开放以来的新发展
第三节 各省市的培优项目
第四节 四川省的创新人才培养计划
第五节 经验与展望
第六章 普通高中多样化发展实验
**节 改革的背景
第二节 国家级试验区启动
第三节 各地方普通高中多样化发展实验
第四节 经验与展望
第七章 考试、招生制度改革
**节 高中入学考试
第二节 普通高中过程性考试
第三节 综合素质评价
第四节 上海和浙江考试招生制度改革实验
第五节 高考加分政策
第六节 随迁子女就读高中和参加高考
第七节 经验与展望
第八章 普及高中教育
**节 普及高中教育的提出
第二节 中等职业学校学生补助
第三节 普及高中教育攻坚
第四节 经验与展望
后记
展开全部
中国教育改革开放40年中国教育改革开放40年:高中教育卷 作者简介
袁桂林，北京师范大学教育学部教授，博士生导师。承担国家、教育部重大攻关项目多项，如“我国农村教育发展现状调查及农村教育发展指标体系研究”； “以县级政府为主的农村义务教育管理体制和投入保障机制研究”等。出版《中国农村教育发展指标研究》等专著多部。
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