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面向未来课堂的电子实训教学研究/徐春妹 版权信息
- ISBN：9787564642310
- 条形码：9787564642310 ; 978-7-5646-4231-0
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
面向未来课堂的电子实训教学研究/徐春妹 内容简介
未来实训课堂是职业院校课堂未来发展的趋势， 《面向未来课堂的电子实训教学研究》系统回应了未来实训课堂的内涵、定位、特征、模型建构、设计及原型开发，并结合教学应用案例实证研究教师与学生的心理及行为变化，探索职业院校电子实训教学增效新路径，形成电子实训教学的实践样本。 《面向未来课堂的电子实训教学研究》给当前职业院校电子实训教学提供了方法和策略指导，可作为电子专业教师实训教学实践手册及应用指南。
面向未来课堂的电子实训教学研究/徐春妹 目录
**篇 智慧校园与未来课堂
**章 智慧校园项目建设启动
**节 智慧校园建设意义
第二节 智慧校园建设的原则与目标
第三节 智慧校园建设内容
第二章 智慧校园教学场景——未来课堂
**节 电子专业实训室建设存在的问题
第二节 未来课堂吹响实训课堂革命的号角
第二篇 课堂变革与未来课堂
第三章 课堂变革
**节 课堂的发展历程
第二节 课堂的四种形态
第三节 课堂的范式变迁
第四章 技术在课堂变革中的作用
**节 技术的本质与教育技术发展
第二节 技术与教育教学变革
第三节 技术与课堂教学结构
第四节 未来课堂支持电子实训课堂教学变革
第五章 未来课堂的理论支撑
**节 学习环境设计
第二节 活动理论
第三节 反馈原理
第四节 情境认知与学习
第五节 协同学习
第六节 混合学习
第七节 思维可视化与学习力
第八节 具身认知理论
第六章 未来课堂的定位与特征
**节 未来课堂的释义
第二节 未来课堂的定位
第三节 未来课堂的特征
第三篇 未来实训课堂的设计与开发
第七章 未来实训课堂的认知与结构分析
**节 媒体眼中的未来实训课堂
第二节 学生眼中的未来实训课堂
第三节 专业教师眼中的未来实训课堂
第八章 未来实训课堂的设计理念与原则
**节 未来实训课堂的设计理念
第二节 未来实训课堂的设计原则
第三节 未来实训课堂设计的主要目标
第四节 未来实训课堂的关键技术支撑
第九章 未来实训课堂的模型建构
**节 未来实训课堂的模型及释义
第二节 未来实训课堂的构成要素
第三节 未来实训课堂系统体系架构
第十章 典型未来电类实训课堂的原型开发
**节 电子工艺未来实训课堂
第二节 工业机器人未来实训课堂
第四篇 未来实训课堂的应用
第十一章 未来实训课堂教学交互结构研究
**节 未来实训课堂的教学交互结构模型
第二节 未来实训课堂教学的人际交互结构重构
第三节 未来实训课堂教学的人机交互结构重构
第四节 未来实训课堂的教学交互解析
第十二章 未来实训课堂教学交互的设计模式与策略
**节 未来实训课堂教学交互设计模式
第二节 未来实训课堂教学交互整体活动策略
第三节 未来实训课堂的教学交互行为策略
第十三章 未来实训课堂教学交互的案例设计及应用
**节 教学案例l——多功能控制器的装配与检测
第二节 教学案例2——电梯安全保护系统的保养与检修
附录
全国职业院校信息化教学大赛一等奖案例
全国电类专业课程“创新杯”信息化教学设计一等奖案例
参考文献
**章 智慧校园项目建设启动
**节 智慧校园建设意义
第二节 智慧校园建设的原则与目标
第三节 智慧校园建设内容
第二章 智慧校园教学场景——未来课堂
**节 电子专业实训室建设存在的问题
第二节 未来课堂吹响实训课堂革命的号角
第二篇 课堂变革与未来课堂
第三章 课堂变革
**节 课堂的发展历程
第二节 课堂的四种形态
第三节 课堂的范式变迁
第四章 技术在课堂变革中的作用
**节 技术的本质与教育技术发展
第二节 技术与教育教学变革
第三节 技术与课堂教学结构
第四节 未来课堂支持电子实训课堂教学变革
第五章 未来课堂的理论支撑
**节 学习环境设计
第二节 活动理论
第三节 反馈原理
第四节 情境认知与学习
第五节 协同学习
第六节 混合学习
第七节 思维可视化与学习力
第八节 具身认知理论
第六章 未来课堂的定位与特征
**节 未来课堂的释义
第二节 未来课堂的定位
第三节 未来课堂的特征
第三篇 未来实训课堂的设计与开发
第七章 未来实训课堂的认知与结构分析
**节 媒体眼中的未来实训课堂
第二节 学生眼中的未来实训课堂
第三节 专业教师眼中的未来实训课堂
第八章 未来实训课堂的设计理念与原则
**节 未来实训课堂的设计理念
第二节 未来实训课堂的设计原则
第三节 未来实训课堂设计的主要目标
第四节 未来实训课堂的关键技术支撑
第九章 未来实训课堂的模型建构
**节 未来实训课堂的模型及释义
第二节 未来实训课堂的构成要素
第三节 未来实训课堂系统体系架构
第十章 典型未来电类实训课堂的原型开发
**节 电子工艺未来实训课堂
第二节 工业机器人未来实训课堂
第四篇 未来实训课堂的应用
第十一章 未来实训课堂教学交互结构研究
**节 未来实训课堂的教学交互结构模型
第二节 未来实训课堂教学的人际交互结构重构
第三节 未来实训课堂教学的人机交互结构重构
第四节 未来实训课堂的教学交互解析
第十二章 未来实训课堂教学交互的设计模式与策略
**节 未来实训课堂教学交互设计模式
第二节 未来实训课堂教学交互整体活动策略
第三节 未来实训课堂的教学交互行为策略
第十三章 未来实训课堂教学交互的案例设计及应用
**节 教学案例l——多功能控制器的装配与检测
第二节 教学案例2——电梯安全保护系统的保养与检修
附录
全国职业院校信息化教学大赛一等奖案例
全国电类专业课程“创新杯”信息化教学设计一等奖案例
参考文献
展开全部
面向未来课堂的电子实训教学研究/徐春妹 作者简介
徐春妹（1977-），女，江苏省连云港中等专业学校高级讲师，东南大学信息与信号处理专业工学硕士。省第五期“333工程”第三层次培养对象、省第四届职业教育领军人才、连云港市港城职教名师（技能大师）“自动化应用与创新”工作室主持人。曾获全国职业技术教育科学研究成果三等奖、省教学成果奖职业教育类一等奖、全国职业院校信息化教学大赛一等奖、全国“创新杯”教师信息化教学设计和说课比赛一等奖。
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