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幼儿教师职业道德

幼儿教师职业道德

作者:张海丽
出版社:清华大学出版社出版时间:2016-05-01
开本: 16开 页数: 202
中 图 价:¥19.1(4.9折) 定价  ¥39.0 登录后可看到会员价
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幼儿教师职业道德 版权信息

  • ISBN:9787302424604
  • 条形码:9787302424604 ; 978-7-302-42460-4
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:

幼儿教师职业道德 内容简介

本书分为教师职业道德概述、幼儿教师职业道德范畴、幼儿教师职业道德规范、幼儿教师职业道德修养、幼儿教师职业道德评价和幼儿教师职业发展的相关法律六个章节。

幼儿教师职业道德 目录

章 教师职业道德概述 节 道德与职业道德 一、道德 二、职业道德 三、社会主义职业道德 第二节 教师职业道德 一、教师职业道德的含义 二、教师职业道德的特点 三、教师职业道德的功能 四、教师职业道德的作用 第三节 幼儿园教师专业标准 一、《幼儿园教师专业标准(试行)》的研制背景 二、《专业标准》的基本理念 三、《专业标准》的结构与基本内容 四、《专业标准》实施的意义 第二章 幼儿教师职业道德范畴 节 幼儿教师的职业理想 一、职业理想的含义 二、职业理想的作用 三、做一个有职业理想的幼儿教师 第二节 幼儿教师的职业义务 一、职业义务的含义 二、职业义务的作用 三、做一个自觉履行职业义务的幼儿教师 第三节 幼儿教师的职业良心 一、职业良心的含义 二、职业良心的作用 三、做一个有职业良心的幼儿教师 第四节 幼儿教师的职业幸福 一、幼儿教师职业幸福的含义 二、职业幸福的作用 三、做一个幸福的幼儿教师 第三章 幼儿教师职业道德规范 节 幼儿教师的职业观 一、爱国守法 二、爱岗敬业 三、为人师表 四、团队合作 第二节 幼儿教师的儿童观 一、关爱幼儿 二、尊重幼儿 三、关注幼儿生活教育 第三节 幼儿教师的保教观 一、注重保教结合 二、游戏为主,科学保教 三、家园共育,形成合力 第四节 幼儿教师的自我发展观 一、良好的个性修养 二、健康的心理 三、终身学习的品质
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