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(高职高专)实用阶梯英语语法教程(第二版)

(高职高专)实用阶梯英语语法教程(第二版)

出版社:大连理工大学出版社出版时间:2018-09-11
开本: 16开 页数: 256
本类榜单:教育音像销量榜
中 图 价:¥17.6(4.1折) 定价  ¥42.8 登录后可看到会员价
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(高职高专)实用阶梯英语语法教程(第二版) 版权信息

  • ISBN:9787561187012
  • 条形码:9787561187012 ; 978-7-5611-8701-2
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

(高职高专)实用阶梯英语语法教程(第二版) 内容简介

  《实用阶梯英语(语法教程 第二版)/“十二五”职业教育国家规划教材》的特点在于注重实用、重点突出、详略得当。语法讲解力求做到简明扼要,提纲挈领,易懂易记,旨在加强学生和读者英语语法知识的系统性、准确性以及应用能力、应试能力等全方位的语法基本功训练。

(高职高专)实用阶梯英语语法教程(第二版) 目录

Chapter 1 Sentences(句子)
1.1 Basic sentence Patterns(基本句型)
1.2 Simple Sentences(简单句)
1.3 Compound Sentences(并列句)
1.4 Complex Sentences(复合句)

Chapter 2 Noun(名词)
2.1 Countable Nouns(可数名词)
2.2 Uncountable Nouns(不可数名词)
2.3 Possessive Case(名词所有格)
2.4 Syntactic Function of Noun(名词的句法功能)

Chapter 3 Articles(冠词)
3.1 a/an(不定冠词1
3.2 the定冠词
3.3 零冠词

Chapter 4 Numberals(数词)
4.1 Cardinal Numerals(基数词)
4.2 Ordinal Numbers(序数词)
4.3 分数、小数、百分数的表达
4.4 时间的表达
4.5 加、减、乘、除的表达
4.6 倍数的表达

Chapter 5 Pronouns(代词)
5.1 Personal Pronouns(人称代词)
5.2 Possessive Pronouns(物主代词)
5.3 Reflexive Pronouns(反身代词)
5.4 it(it的用法)
5.5 this/these/that/those(指示代词)
5.6 each other/one another(相互代词)
5.7 Indefinite Pronouns(不定代词)
5.8 Interrogative Pronouns(疑问代词)

Chapter 6 Verbs and Tenses(动词与时态)
6.1 Verb Categories(动词分类)
6.2 Verb Forms(动词形式变化)
6.3 Tenses(动词时态)

Chapter 7 Passive Voice(被动语态)
7.1 History is made by the people.(一般现在时的被动语态)
7.2 A letter was deliveredf一般过去时的被动语态)
7.3 You won’t be allowed(一般将来时的被动语态)
7.4 The new plan is still being discussed(现在进行时的被动语态)
7.5 The case was being investigated(过去进行时的被动语态)
7.6 His book has been translated(现在完成时的被动语态)
7.7 Afterhehadbeeninstructed(过去完成时的被动语态)
7.8 The bridge will have been finished(将来完成时的被动语态)
7.9 The store is run by ourselves.(被动语态的用法)
7.10 This instrument must be handled(情态动词的被动语态)
7.11 to be found out(动词不定式的被动语态)
7.12 She was called Mary.(含有双宾语的被动语态)
7.13 get+V-ed(被动语态的特殊形式)

Chapter 8 Subjunctive Mood(虚拟语气)
8.1 虚拟语气在非真实条件句中的应用
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(高职高专)实用阶梯英语语法教程(第二版) 作者简介

新世纪高职高专应用英语专业系列规划教材·实用阶梯英语 语法教程(第二版)主编系高职高专和本科一线教学老师,语言功底深厚,文字水平较高,专业能力较强,在国家及省级多项评奖中获得过奖励,在业界声望较高,是英语学术带头人之一。

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